篇1：统编版语文一年级上册 1 秋天 优质课件统编版语文一年级上册 1 秋天 优质课件资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)秋天找不同引入新课组词：好了 到了造句：大家都已经到了学校。le字词识读部首： 乛笔画： 2组词：孩子 儿子造句：学校里有很多孩子。zǐ字词识读部首： 了笔画： 3组词：人山人海 外国人造句：我们的英语老师是个外国人。rén字词识读部首： 人笔画： 2dà组词：大陆 大人造句：我们的地球上有大陆和海洋。字词识读部首：大笔画： 3读一读秋 气 了 树 叶片 大 会 飞 个qiū qì le shù yèpiàn dà huì fēi ɡè字词识读qiū组词：秋天造句：秋天是丰收的季节。字...
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            篇2：【新课标】1 《秋天》课件+素材【新课标】1 《秋天》课件+素材资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1、秋天部编版 一年级上册文化自信：激发学生对秋天的喜爱之情。语言运用：认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。思维能力：结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。核心素养目标新知讲解新知讲解了le火了好了新知讲解子zǐ孩子儿子新知讲解人rén人家工人新知讲解大dà大人大小朗读课文秋 天天气凉了，树叶黄了，一片片...
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       篇3：1.秋天 课件1.秋天 课件资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)2022秋部编版语文一年级上册一年级上册—统编版—语文—第四单元① 秋天禾火秋风秋雨秋月身坐正，脚放平。双手拿书向外倾。②③①①②③△ △ △△ △△ △ △△ △ △ △ △品读课文树叶认一认加一加木+对口+十认一认认一认片：平而薄的物体。肉片、叶片、纸片……木片竹片鱼片①①我会背秋天天气一会儿大树树叶黄了一片片大雁南飞一个个根据图片说说秋天景物的变化。颜色、形状、大小、形态……我会说根据图片说说秋天景物的变化。我会说...
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           篇4：1 秋天--了解秋天的特点 课件（13张）1 秋天--了解秋天的特点 课件（13张）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)1 秋天人教版 语文 一年级 上册难点名称：了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱之情我们都知道一年有春、夏、秋、冬四个季节，你能看出这几张图片是哪个季节吗？对了，这就是秋天，你发现了吗，秋天已经来到了我们身边，让我们走进课文去看看秋天是什么样子的吧！天 气 凉 了， 树 叶 黄 了，一 片 片叶 子 从 树 上 落 下 来。tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piànyè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái天 空 那 么 蓝...
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      篇5：6 秋天的雨 课件+素材6 秋天的雨 课件+素材资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)6 秋天的雨部编版三年级上册你知道这是哪个季节的景色吗？秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的？秋 天新知导入自由朗读课文，读准字音，读通句子，标出段号。④①②③⑤新知讲解钥匙 五彩缤纷 一枚枚邮票 频频勾住 喇叭 厚厚的 一曲丰收的歌piàofēnɡbīnshihòugōulǎqǔméiyàobāpín新知讲解钥匙喇叭丰收深厚缤纷歌曲新知讲解运用：那些山丘的线条仿佛就是用铅笔画勾勒出的一幅图画，像秤钩一样弯弯的月牙静静地斜挂在天边。勾gōu钩字义：招引。如：勾引。组词：...
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            篇6：人美版（北京）一年级美术上册 13多彩的秋天 教学课件(共28张PPT)人美版（北京）一年级美术上册 13多彩的秋天 教学课件(共28张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第12课多彩的秋天猜一猜：能代表秋天的是那幅图？1234为什么这幅图能代表秋天呢？温暖 热烈 喜庆普天同庆的 国庆节全家团聚的 中秋节敬老爱老的 重阳节各地区举办庆丰收的活动两幅作品哪里吸引你？从哪里看出是秋天？秋（彩墨画）林风眠金色的秋天（油画）列维坦（俄罗斯）小河两岸的树有什么不同？为什么这样安排？摆一摆：体会一下疏密变化给画面带来的美感欣赏作品：体会疏密变化和表现秋天所用的颜色。欣赏作品：体会疏密变化和表现秋天所用的颜色。作业要求：根据桌上的材料，选择能表现秋天的颜色，完成一幅表现秋天的景色。注 意...
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         篇7：部编版 一年级上册1 秋天(6) 教案部编版 一年级上册1 秋天(6) 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：《秋天》教学目标：认识“秋、气”等10个生字，认识“一”的变调.正确朗读课文，感受秋天是个美丽的季节，知道秋天的变化。联想说话：秋天的变化。教学重点：正确朗读课文，感受秋天是个美丽的季节，知道秋天的变化。教学难点：联想说话：秋天的变化。教学流程：导入:谈话导入（5分钟）师：一年有四个季节，春夏秋冬。谁愿意说一说，你最喜欢哪个季节？为什么？老师最喜欢秋天，因为秋天不冷不热，感觉特别舒适，还有一个原因就是秋天是丰收的季节，有很多水果吃，这节课我们就来学习《秋天》这篇课文。请同学跟着老师书空课题，小手举高。请跟老师读题：秋天！秋天！秋字是左右结构，禾字旁，禾作为偏旁，最后一笔的...
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 篇8：1 秋天 （课件）（17张）1 秋天 （课件）（17张）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)qiū tiān秋 天1秋 天 天 气 凉 了树 叶 一 片 大 雁南 飞 一会儿 一 个秋 天 天 气 凉 了树 叶 一 片 大 雁南 飞 一会儿 一 个字词识记读一读shù yèdà yànnán fēiqiūtiāntiānqìliánɡlepiànyíhuìryíyíɡè秋qiū一边绿，一边红，绿的喜雨，红的喜风。猜字谜◎请打开课本54页，看着课文边听老师读，想想和我们以前学的儿歌有什么...
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       篇9：部编版 一年级上册 1 秋天 教案（表格式）部编版 一年级上册 1 秋天 教案（表格式）资料总可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级上册 教材版本 部编版课题名称 第四单元1秋天难点名称 读准“一”的不同读音，会标自然段，并感受秋天的特点难点分析 从知识角度分析为什么难 一字有多种读音，容易混淆，不好区分，要通过朗读体会一字读音的不同。从学生角度分析为什么难 一年级的孩子刚接触到课文对课文的自然段不会区分，对于长的课文，还不会分析，生字也是刚开始学习，一下让他们说出一个字的多个读音有难度。难点教学方法 通过讲解知道怎样标自然段，及秋天的特点通过朗读、比较掌握一字的不同读音。教学环节 教学过程导入 创设情境，导入新课1、出示秋天美丽景色的图片，引导学...
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 篇10：1.秋天 第一课时 课件1.秋天 第一课时 课件资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)秋天1第一课时禾火秋你能给“秋”字组组词吗？（秋天）（秋风）（秋千）0.1.认真听老师朗读课文，同学们认真思考，想一想，课文写了秋天的什么？2.同学们自由朗读课文，借助拼音读正确。/*/*/*一（yí）片片一（yì）群一（yí）会儿排成个“一”（yī）字凉了（le）黄了（le）叶子（zi）读读一来了（le）变调轻声走进文本初读感知一片片叶子落下来一群大雁往南飞我领来读短语天气凉了树叶黄了秋天来了我读来读句子tiān qì liánɡ le shù yè hu...
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         篇11：1.秋天 第二课时 课件1.秋天 第二课时 课件资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)秋天 天气 一片跑了 树叶复习导入秋天1第二课时tiān kōng nà me lán nà me gāo yì qún dà yàn天空那么蓝，那么高。一群大雁wǎng nán fēi yí huìr pái chéng gè rén zì yí往南飞，一会儿排 成 个“人”字，一huìr pái chéng gè yī zì会儿排...
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         篇12：13. 多彩的秋天（教案） 美术一年级上册13. 多彩的秋天（教案） 美术一年级上册资料总可供全国地区适用。
大致详情：12. 多彩的秋天1教学目标知识与技能：（1）知道中国著名画家林风眠及其作品《秋》，俄国著名画家列维坦及其作品《金色的秋天》。（2）知道秋季自然界的主要颜色是红色、橙色和黄色，能用红、黄、橙等颜色表现出有疏密关系的秋天的景色。过程与方法在观察、体验秋天的的主要颜色是什么，并运用红、黄、橙等颜色表现秋天景色的过程中，学习用颜色表现景物的方法，感悟色彩的美。在欣赏、对比和摆一摆的过程中，学习安排画面疏密的方法。3、情感、态度价值观（1）感受画家对大自然秋季色彩的热爱之情，激发学生对画家的敬仰之情。（2）体会生活中的秋季色彩，激发学生热爱大自然的情感。2学情分析《多彩的秋天》一...
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 篇13：13. 多彩的秋天（教案） 美术一年级上册13. 多彩的秋天（教案） 美术一年级上册资料总可供全国地区适用。
大致详情：12. 多彩的秋天1教学目标知识与技能1、知道中国著名画家林风眠及其作品《秋》,俄国著名画家列维坦及其作品《金色的秋天》。2、知道秋天里的主要颜色——红、橙、黄。3、能运用红、橙、黄等颜色表现有疏密关系的秋天景色。过程与方法在观察、体验运用红、黄、橙等颜色表现秋天景色的过程中,学习用颜色表现景色的方法,感受色彩的美。情感、态度和价值观1、感受画家对大自然季节色彩的热爱之情,激发学生对画家的敬仰。2、体会生活中的秋季色彩,激发学生热爱大自然的情感。2学情分析学生情况一年级学生具备对生活对自然界观察能力,部分同学知道一年有四季,对落叶有感悟,喜欢绘画,更多的同学对秋天的美景...
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 篇14：人美版 (北京) 一年级上册美术 教案 第12课 多彩的秋天人美版 (北京) 一年级上册美术 教案 第12课 多彩的秋天资料总可供全国地区适用。
大致详情：《多彩的秋天》教学设计一、指导思想与理论依据（一）指导思想根据新课程标准理念，强调教育要面向每一个学生，促进学生全面发展。树立以学生为主体的教学观念，以学生学会学习为核心，突出了对学生创新精神和实践能力的培养。学习方式由传统接受的学习向创造性学习转变，使学生在宽松、和谐的环境中共同探讨研究发现问题、获取知识、培养能力，促进学生个性发展。（2）理论依据皮亚杰建构主义的基本观点认为，认识既不起因于主体，也不起因于客体，而是主体与客体之间的相互作用。认识的生长不仅仅是经验的结果，而强调个体在认知生长过程中的积极作用。教师要做到保持学生的学习主动性，使他们积极的参与到学习活动中来。二、教学...
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   篇15：6 秋天的雨 （课件）（23张）6 秋天的雨 （课件）（23张）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)秋天的雨初读课文朗读提示：正确、流利地朗读课文，遇到不懂的地方多读几遍。方法交流1 .趁你没留意，把秋天的大门打开了。 近义词解词2秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。借助插图3.小朋友的脚，常被那香味勾住。 换词法4 .青蛙在加紧挖洞。 近义词解词5.秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌。联系生活实际再读课文，梳理脉络秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温,柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大 门打开了。读书提小：默读课文2--4自然段，思考：作者从哪几个 方面描写了秋天的雨，用“ ____”把找 到的句子画出...
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         篇16：6秋天的雨（课件）（44张）6秋天的雨（课件）（44张）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)秋天的雨部编版小学语文三年级上册钥 匙shi凉 爽shuǎng五彩缤纷bīn争 着zhēng频频点头pín厚厚的hòu丰 收fēng一 曲qǔ勾 住gōu一枚枚méi菠 萝luó喇 叭lǎbā秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味，秋天的雨，吹起金色的小喇叭。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，...
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            Tags：一年级,秋天,课件,精选,16篇
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