篇1：人教版数学一年级上册 《前后》说课稿人教版数学一年级上册 《前后》说课稿资料总可供全国地区适用。
大致详情：《前后》说课稿一、说教材本单元的主要内容有：认识前后、左右与上下，这些内容都是空间图形的启蒙知识，也是学生在生活中辨认方向的基础知识。为了让学生直观地认识物体间的相对位置关系，教材借助“森林运动会”这一有趣的情境，让学生学习用“前后”描述物体的相对位置与顺序，初步培养学生的空间观念。二、说教学目标知识目标：在对实际情境的观察中，认识物体“前后”的相对位置与顺序，初步培养空间观念。能力目标：能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。情感目标：感受数学与生活的联系，培养探索精神，树立学数学、用数学、爱数学的信心。教学重点：认识物体的前后位置与顺序，并能用语言描述。教学难点：体验前...
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   篇2：人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)练习六5以内数的认识和加减法（ ）条（ ）条（ ）条5201.【课本P31 练习六 第1题】2.你能用算式表示摘苹果的过程吗？3－1＝2观察算式，你能发现什么规律？总数不变的情况下，减得越多，剩下越少。3－ ＝213－ ＝30【课本P31 练习六 第2题】3.4－ ＝134－ ＝224－ ＝314－ ＝40【课本P31 练习六 第3题】3 + ＝030 + ＝334.【课本P31 练习六 第4...
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   篇3：人教版数学一年级上册 练习十六 课件(共9张PPT)人教版数学一年级上册 练习十六 课件(共9张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)练习十六6~10的认识和加减法1.97===104===2+729－927－9726+4610－1046－1064【课本P71 练习十六 第1题】3 + 2 = 2 + 7 = 10 – 9 = 3 + 6 =7 – 4 = 8 – 4 = 6 + 4 = 10 – 7 =6 + 3 = 5 + 5 = 1 + 8 = 8 + 2 =9 – 4 = 7 + 3 =...
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    篇4：《减法》（课件）- 一年级上册数学 人教版（27张PPT）《减法》（课件）- 一年级上册数学 人教版（27张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)减 法教学目标结合具体情境初步理解减法的意义，认识减号，能正确读写减法算式，进一步渗透符号化思想. 能用不同的方法计算5以内数的减法，并能用减法解决简单的实际问题. 培养初步的语言表达能力和与他人合作、交流的意识. 教学重点掌握减法的计算方法，并能正确计算5以内数的减法. 理解减法的意义. 教学难点里的数是多少？2453541342311112112233说一说4-1＝3减号读作：4减1等于3. 1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3....
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         篇5：《第几》（课件）一年级上册数学 人教版（12张PPT）《第几》（课件）一年级上册数学 人教版（12张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第 几1～5的认识和加减法结合具体情境认识“第几”，初步理解“数”不仅可以表示物体有多少，还可以表示物体的顺序。 培养遵守公共秩序、文明守纪的良好品德，体会数学与生活的密切联系。感知数的序数含义，并会用相关知识解决生活中的实际问题。教学目标教学重点理解“第几”的含义。能准确区分“几个”和“第几” 。教学难点1. 你能给这些数字宝宝排排队吗？2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。左右4遮（zhē）住的是第...
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      篇6：人教版数学一年级上册 第2单元 位 置习题课件（共3份打包）人教版数学一年级上册 第2单元 位 置习题课件（共3份打包）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)第2单元 位 置第2课时 左、右2quan chu zheng que de da an一、【例题仿练】圈出正确的答案1.明明在红红的（左右)边。2.芳芳在红红的（左右)边。以自己的左手、右手为标准，与左手对应的明明红红芳芳是左边，与右手对应的是(quan yi quan二、圈一圈。我用右手刷牙。爸爸的手表戴在左手手腕上。叔叔用右手，点赞。乐乐是用右手写字的。tian shàngXiàZuǒyòu三、填“上、下、左、右”。1.念在的（左）边。2.@在Ψ的（下）面。3.态的（右）边是。0004.6在的（上）面。...
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  篇7：《加法》（课件）一年级上册数学 人教版（25张PPT）《加法》（课件）一年级上册数学 人教版（25张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)加 法教学目标通过操作、演示，知道加法的含义，能正确读出加法算式，初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。 通过操作、表述，培养动手操作能力、语言表达能力，形成初步的数学交流意识。 体会数学知识与生活的联系，激发学习兴趣，积极主动地参与数学活动，获得成功体验，增强自信心。教学重点教学难点理解加法的意义，能正确计算5以内数的加法。能正确观察情境图，口述题意，并列式计算。数一数图中物体的数量是多少？32514填一填553334121142加法你能说一说算式中各部分表示什么意思？仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想...
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         篇8：《分与合》（课件）- 一年级上册数学 人教版（21张PPT）《分与合》（课件）- 一年级上册数学 人教版（21张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)分 与 合教学目标通过动手操作等活动，掌握5以内数的组成（即能对5以内的数进行分与合）。 在自主探究的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力。 培养与他人合作交流的意识，发展数感。教学重点教学难点掌握5以内数的组成。理解数的分与合之间的关系。一共有多少朵向日葵？从右数，排在第3个的向日葵是哪个？复习从图中你知道了什么？主题图把4个 放到两个筐里，有几种情况？用学具摆一摆，看看会有几种情况。4的分与合你是怎么摆的？你把4分成了几和几？有不同的分法吗？4的分与合4441133224的分与合...
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         篇9：一年级上册数学人教版3《分与合》课件（13张ppt）一年级上册数学人教版3《分与合》课件（13张ppt）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第 3 单元 1 ~ 5 的认识及加减法分与合兔妈妈买回 4 个胡萝卜，要分给它的两个兔宝宝，它们各分几个呢？有几种分法呢？一、新课导入有 4 个胡萝卜，你来分一分，有几种分法？用学具摆一摆，看看会有几种情况。二、探究新知413422431还有不同的分法吗？可以 4 分成了几和几？二、探究新知4 的分与合。共有 3 个玻璃球，左手有 1 个，右手有几个？21游戏：猜一猜。共有 3 个玻璃球，左手有 2 个，右手有几个？1332二、探究新知121共有 2 个玻璃球，左手有 1 个，右手有几个？二、探究新知5...
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      篇10：左、右（课件）-人教版一年级上册数学（14张ppt）左、右（课件）-人教版一年级上册数学（14张ppt）资料总可供全国地区适用。
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       篇11：小学数学人教版一年级上总复习说课稿小学数学人教版一年级上总复习说课稿资料总可供全国地区适用。
大致详情：总复习说课稿复习内容说明： 本单元的复习包括本册所学的主要内容。共四局部：20以内的数， 20以内的加法和10以内的加减法，认识图形，认识钟表。总复习的编排注意知识间的内在联系，便于在复习中进行整理和比较，以加深同学对所学知识的认识。培养同学灵活运用知识解决问题的能力。复习目标：1．通过复习20以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义，加深同学对数概念的理解。使同学进一步明确加减的含义。2．熟练口算10以内的加减法，正确较迅速地口算20以内的进位加法。 3、会识别常见的四种立体图形和平面图形，知道整时和半时。4．根据加减的含义和算法解决简单的实际问题。复习重点 ：20以内进位...
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 篇12：认识加法（课件）一年级上册数学人教版(共10张PPT)认识加法（课件）一年级上册数学人教版(共10张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)认识加法一、创设熟悉的情境，理解合并把你看到的和大家说一说。2支粉笔和1支粉笔合起来有3支粉笔。二、初步感知加法的含义这个箭头表示什么意思 完整地说一说图中的意思吧。一共有多少个气球？3＋读作：3 加 1 等于 4 。三、学习加法算式＝加号14等号把两部分合并起来，求一共是多少，就要用加法计算。你能举出生活中的例子，说说 3＋1＝4的意思吗？2＋2＝41. 看图说一说算式表示的意思。四、巩固练习，实践应用4＋1＝5四、巩固练习，实践应用1＋2＝31. 看图说一说算式表示的意思。2.（ ）把1 +...
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     篇13：人教版数学一年级上册 6.4 用数学课件(共10张PPT)人教版数学一年级上册 6.4 用数学课件(共10张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)用数学人教版小学数学一年级＜＝＞＋×－÷123复习导入按要求数数：从8数到16。从12数到19。从20数到14。从18数到10。自主探究小丽和小宇之间有几人？你知道了什么？自主探究小丽排第10。是什么意思？从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。小宇排第15。又知道了什么？从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。“之间”是什么意思？不包括小丽也不包括小宇。自主探究可以数一数。11、12、13、14怎么解决？自主探究第10第15第10第15解答正确吗？小丽和小宇...
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     篇14：人教版数学一年级上册 期中检测卷课件(共15张PPT)人教版数学一年级上册 期中检测卷课件(共15张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)期中检测卷2kàntúxiěshù-、看图写数。(5分)he te iofe fe foe35917kan yi kantian yi ttian二、看一看，填一填。（每空1分，共17分）1.动物排队。(1)一共有(9)只动物。(2)从前往后数，第(6)只是;从后往前数，排第(4)。(3)这只动物从前往后数是第5，从后往前数也是第5，它是谁？把它圈出来。(1)的前面有(3)只动物，后面有(5)只动物。2.填空。(1)13579108642(2)7前面一个数是(6)，9后面一个数是(10)。(3)8和10中...
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       篇15：人教版数学一年级上册 第7单元 认识钟表习题课件（共3份打包）人教版数学一年级上册 第7单元 认识钟表习题课件（共3份打包）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)第7单元 认识钟表第2课时 练习课（1课时）2kàntútian shi jian一、看图填时间34846565快7时了9时过一点儿cong ming de xiao fa guanzài zheng que de daàn hou mian hua二、聪明的小法官。（在正确的答案后面画“√/”）快11时了(6时(y3快9时了(/)4快6时了()快5时(85时刚过(/)àn yao girúxiěshi jian三、按要求写时间。1.钟面上1小时前是几时？2.钟面上1小时后是几时？3168.0011.0...
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  篇16：人教版数学一年级上册 第1单元 准备课习题课件（共3份打包）人教版数学一年级上册 第1单元 准备课习题课件（共3份打包）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)第1单元 准备课第1单元综合训练2ba tong yang duo de lian xian一、把同样多的连线。翼鞭翼翼翼翼80890tian yi ttiantian xiùhao二、填一填。（填序号)失洌12使刘列 夠刻34(①)盘最多，(④)盘最少，2)盘和(③)盘同样多。byi bihuàyi huatian yi ttian三、比一比，画一画，填一填。1.画八，比○多3个。Λ∧∧个∧∧2.画，和人同样多。八八八八八八AAANAAA3.画○，比□少2个。■■■■■○○○4....
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   篇17：一年级上学期数学数学乐园课件(共17张PPT)人教版一年级上学期数学数学乐园课件(共17张PPT)人教版资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)数学乐园今有雉(zhì)兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉(zhì)兔各几何？这就是著名的“鸡兔同笼”问题！我们伟大祖国具有五千年的文明史，在历史的长河中，为科学知识的创新和发展作出了巨大贡献，尤其在数学领域有《九章算术》、《孙子算经》等古代名著流传于世，如在大约一千五百年前，我国的古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，题目如下：1122449910100077335588660011223344556677889910101010998877665544332211002 + 6...
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       篇18：人教版数学一年级上册 期末检测卷课件(共16张PPT)人教版数学一年级上册 期末检测卷课件(共16张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)期末检测卷2wǒhui tian一、我会填。（第8题2分，其他每空1分，共27分)1.衣衣衣衣许十位个位(9)(17)(18)(20)2.17里面有(1)个十和(7)个一。3.一个数的个位上是2，十位上是1，这个数是（12)，读作（十二）。4.按顺序写数。11121314151819101617205.一个加数是7，另一个加数是5，和是（12)；被减数是17，减数是3,差是(14)。6.△八△△△△△△△八比○多（5)个，○○比△少(5)个。7(1)的（上）面是(2)在的（下）面；(3)在茶的...
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       篇19：一年级上册数学课件 - 5.4 用数学 人教版 (共15张PPT)一年级上册数学课件 - 5.4 用数学 人教版 (共15张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第5单元 6~10的认识和加减法第4课时 用数学（1）人教版数学一年级上册导入新知2＋5＝ 7－4＝ 1＋6＝6－5＝ 5－2＝ 3＋4＝7－5＝ 0＋7＝ 7－7＝口算大赛737137270有关6、7的加法在生活中的运用？只左边有 只兔子，右边有 只兔子。24合作探究它叫大括号，他的意思是把两部分合并在一起。？只一共有几只兔子？=（只）64+2？只求一共有几只，要把两部分合起来，怎样计算？123456一共有 只。6解答正确解答正确吗？...
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       Tags：人教,数学,一年级,课件,精选
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