篇1：小学综合实践活动指引 一年级 我上小学了 第三单元 班级小主人 课件+教案小学综合实践活动指引 一年级 我上小学了 第三单元 班级小主人 课件+教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指引一年级上我上小学了第三单元《班级小主人》教学设计课题班级小主人单元一学科综合实践活动指引年级一年级学习目标能够用自己的方式测量教室，描述教室的样子。2、能够对班级的公共物品进行分类和统计。3、通过开展主题演讲活动，找到适应小学生活的方法。4、通过讨论，能够给班级公约提出自己的建议。重点1、能够用自己的方式测量教室，描述教室的样子。2、能够对班级的公共物品进行分类和统计。难点1、通过开展主题演讲活动，找到适应小学生活的方法。2、通过讨论，能够给班级公约提出自己的建议。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导...
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   篇2：小学综合实践活动指引 一年级 我上小学了 第二单元 我校园小导游 课件+教案小学综合实践活动指引 一年级 我上小学了 第二单元 我校园小导游 课件+教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指引一年级上第一单元教学设计课题校园小导游单元一学科综合实践活动指引年级一年级学习目标能够在高年级导游的介绍中了解校园的各种建筑和活动场所。2、能够画出所看到的校园表示，并说出他们所表示的意义。3、通过参观校园，能够说出小学与幼儿园的不同之处。4、通过讨论，能够想出校园内可能发生的危险，并想出应对方法。重点1、能够在高年级导游的介绍中了解校园的各种建筑和活动场所。2、能够画出所看到的校园表示，并说出他们所表示的意义。难点1、通过参观校园，能够说出小学与幼儿园的不同之处。2、通过讨论，能够想出校园内可能发生的危险，并想出应...
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篇3：小学一年级上册综合实践活动优秀教案小学一年级上册综合实践活动优秀教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：课题《打电话》教案目标：1、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，养成良好的听说态度和语言习惯。2、让学生亲身体验成功的喜悦，培养学生的自信心和良好的个性品质。教案过程：一、激发兴趣，引入正题师：小朋友，你们谁家有电话呢?请举手。生举手。二、初步了解打电话的知识1、师：谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好吗?下面请打过电话的小朋友告诉大家，希望大家注意听。指名生答，教师适时规范学生用语。2、师：谁还能说一说?指名生答……3、师小结：刚才，小朋友们说得很好。那么，打电话应注意什么呢?请你们认真听讲。请小朋友记住，通话时要热情大方，用礼貌语言，并且语言要简洁明了。讲...
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     篇4：小学综合实践活动指引 一年级 我上小学了 第一单元 我的新朋友 课件+教案+素材小学综合实践活动指引 一年级 我上小学了 第一单元 我的新朋友 课件+教案+素材资料总可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指引一年级上《我上小学了》第一单元教学设计课题我的新朋友单元一学科综合实践活动指引年级一年级学习目标尝试用语言、肢体动作认识新朋友，体验与同学交往的乐趣。2、能够运用语言介绍自己，同时对新同学有初步的认识。3、通过描述、绘画方式初步了解自己的老师，加深对老师的喜爱之情。4、通过各种活动，使学生喜欢和老师、同学交往。重点尝试用语言、肢体动作认识新朋友，体验与同学交往的乐趣。能够运用语言介绍自己，同时对新同学有初步的认识。难点通过描述、绘画方式初步了解自己的老师，加深对老师的喜爱之情。通过各种活动，使学生喜欢和老师、同学交往。...
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  篇5：《做个快乐的小学生》（教案）- 综合实践活动一年级下册《做个快乐的小学生》（教案）- 综合实践活动一年级下册资料总可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级综合实践活动《做个快乐的小学生》教学设计【适合年级】一年级辅导背景：学低年级要帮助学生适应新环境，新集体和新的学习生活；鼓励学生与老师、同学交往，建立归属感。根据课前访谈了解到，一年级学生的快乐体验大约可分为三类，一是学习、参与学校活动以及与同学游戏的快乐；二是与家人相处的快乐；三是独自做喜欢的事情的快乐。升入一年级，遇到困难就不开心、“能赢不能输”、与人交往不够宽容等现象也比较常见。故增加同学交往 的愉快体验，鼓励学生积极参与班级活动，引导、帮助学生适应新环境、 新集体和新的学习生活，建立归属感，是一年级的重要任务。【教学目标】1.通过游戏“鸡蛋变凤凰”，体验与同学一起游...
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    篇6：小学综合实践活动指引 一年级 孩儿当自立 第三单元 整理物品我有招（课件+教案）小学综合实践活动指引 一年级 孩儿当自立 第三单元 整理物品我有招（课件+教案）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)整理物品我有招综合实践活动指引深圳 一年级上你的书包是谁整理的？有谁自己整理过自己的书包？介绍一下是怎么整理自己的书包的？整理智多星怎么才能把这么多的东西装入书包呢？学一学书包归类整理的基本方法2、按课程顺序、书本大小、厚薄、科目把书本进行分类整理。1、清空书包。3、把茶杯、桌布放在书包两边的小袋中。4、贵重物品、钱币不要带到学校，以免丢失。5、每天要交的作业本可以放到书包前面的小袋中，便于取拿。小朋友，现在你学会了整理书包，请和同学们比一比谁整理得又快又好吧。比一比小小书包作用大，我来把它整理好；看课表，拿好书，根据大...
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         篇7：小学综合实践活动指引 一年级 孩儿当自立 第二单元 讲究卫生看我的（课件+教案）小学综合实践活动指引 一年级 孩儿当自立 第二单元 讲究卫生看我的（课件+教案）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)讲究卫生看我的综合实践活动指引深圳 一年级上卫生“照妖镜”阅读教材19页，说一说当你遇到图中的情景，你会怎么做？我认为应该讲完卫生，要洗手。我觉得吃食物之前一定要洗手。为什么吃食物之前一定要洗手？空气中到处都是细菌，只是我们肉眼看不到而已。当我们的手接触物体时，就会接触到上面的细菌，但是当我们接触过物体的手直接用于吃饭时，就会有隐患，这就是病从口入的来由。大多数情况，你不会生病，但当你一直是这样的习惯就很容易造成喉咙发炎，或肠胃消化问题。学一学洗手的正确方法与步骤学一学疫情期间，我们要这样洗手。试一试《洗手歌》小朋友，来洗手，卷起...
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篇8：小学综合实践活动指引 一年级 孩儿当自立 第一单元 正确着装我能行（课件+教案）小学综合实践活动指引 一年级 孩儿当自立 第一单元 正确着装我能行（课件+教案）资料总可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指引一年级上第二单元教学设计课题 正确着装我能行 单元 二 学 科 综合实践活动指引 年 级 二年级学习目标 通过竞赛等活动，引导学生注意不同场合的着装标准。2、通过小比赛，学生练习并巩固系红领巾。3、引导学生学习几种绳结的简单系法。4、能够学会几种系鞋带的简单方法。重点 1、通过竞赛等活动，引导学生注意不同场合的着装标准。2、通过小比赛，学生练习并巩固系红领巾。难点 1、引导学生学习几种绳结的简单系法。2、能够学会几种系鞋带的简单方法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，你认为图中的小朋友穿得得体吗？你自己会...
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  篇9：小学综合实践活动指导一年级第一单元 背着书包去上学 主题活动三《学习新技能》课件+教案小学综合实践活动指导一年级第一单元 背着书包去上学 主题活动三《学习新技能》课件+教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导一年级上第一单元 背着书包去上学《学习新技能》教学设计课题 学习新技能 单元 一 学科 综合实践活动指导 年级 一年级学习目标 1、学会看课程表，知道自己一共有哪几门功课。2、知道哪门功课需要用到哪些学习文具，能及时做好课堂准备工作。3、培养热爱学习、热爱动手操作的好习惯。重点 知道哪门功课需要用到哪些学习文具，能及时做好课堂准备工作。难点 培养热爱学习、热爱动手操作的好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、同学们，大家知道我们下节课要上什么课吗？你是怎么知道的呀？2、每个班里都有一张课程表，它是我们学...
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  篇10：小学综合实践活动指导一年级第一单元 背着书包去上学 主题活动二《结识新朋友》课件+教案小学综合实践活动指导一年级第一单元 背着书包去上学 主题活动二《结识新朋友》课件+教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)结识新朋友内蒙古教育出版社 一年级上新知导入新知讲解自我介绍主要包括姓名、性别、年龄、和兴趣爱好等。新知讲解自我介绍你们好!我叫xxxx，七岁了，属狗的，我来自xxxxxxx，很高兴幸运地进入这所小学，和大家一起学习。我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画，我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样，成为你们的好朋友。新知讲解自我介绍新知讲解自我介绍新知讲解我想和你做朋友我的同学：我来介绍他（她）：新知讲解我想和你做朋友我有一位同学，她的名字叫xxx，她长的瘦瘦的，留着短发，长着一双柳...
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   篇11：小学综合实践活动指导一年级第四单元 奇妙的四巧板王国 主题活动三《创意秀一秀》课件+教案小学综合实践活动指导一年级第四单元 奇妙的四巧板王国 主题活动三《创意秀一秀》课件+教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导一年级上第四单元 奇妙的四巧板王国《创意秀一秀》教学设计课题 创意秀一秀 单元 四 学科 综合实践活动指导 年级 一年级学习目标 1、能用四巧板拼出各种各样的形状。2、通过各种方式进行展示拼图，让学生体验成功的乐趣。3、激发学生动手操作的兴趣，培养学生良好的科学探究的习惯。重点 能用四巧板拼出各种各样的形状。难点 激发学生动手操作的兴趣，培养学生良好的科学探究的习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、猜谜语活动：蒲扇脚跟，木瓢嘴唇，赛跑不行，游泳有名。（打一动物）鸭子2、学生猜谜语，并用四巧板拼出鸭子的形...
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  篇12：小学综合实践活动指导一年级第二单元 秋天的童话 主题活动二《认识水果朋友》课件+教案小学综合实践活动指导一年级第二单元 秋天的童话 主题活动二《认识水果朋友》课件+教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)认识水果朋友综合实践活动指导一年级上导入新课秋天到了，果园里的水果也多了起来。导入新课小朋友们，你知道秋天的水果有哪些呢？讲授新课秋季主要盛产的水果：枣、葡萄、苹果、石榴、柿子、梨子、山楂、柚子、猕猴桃、苹果、橘子、柿子、柚子、哈密瓜等。果实的魅力讲授新课秋游的日子终于到了，在老师的带领下，小千里和小马们来到了一个大果园，这里到处都是果树。看，小的卢看到果树上一个个大大的果实，都走不动路了。果实的魅力讲授新课酸酸甜甜的山楂果实的魅力讲授新课甘甜诱人的柿子果实的魅力讲授新课又脆又甜的苹果果实的魅力讲授新课甜美多汁的葡萄果实的魅...
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  Tags：小学,一年级,综合,实践,课件
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