部编版语文一年级下册全套课件（精选10篇）

部编版语文一年级下册“不”的变调 教案资料总可供全国地区适用。

大致详情：微课《“不”的变调》教学设计【教材分析】“不”的变调是部编版教材小学语文一年级下册第三单元《小公鸡和小鸭子》这篇课文的一个知识点。【设计思路】本节微课根据小学低年段学生的认知规律，首先解释什么是变调，然后介绍 “不”的变调规律，再让学生运用“不”的变调规律，读准“不”字读四声、二声、轻声的三组词语，接着进入“练习闯关”游戏：分别给词语、句子、文段中的“不”字标出拼音，最后课堂小结并奖励学生一份“小礼物”——“不”的变调口诀，循序渐进地落实了“不的变调”这一知识点。【教学目标】1、掌握“不”的变调规律。2、能准确读出“不”的变调词语和句子。【教学重点】能运用“不”的变调规律读准...

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部编版语文一年级下册期末分类复习 试题资料总可供全国地区适用。

大致详情：一年级下语文归类复习一、拼一拼，写一写。chūn fēng dōnɡ xuě shān huā fēi niǎo rù lín xìng shì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）wèi shén me shuāng fāng guó wáng qīng cǎo qīng shuǐ（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）shēng qì qíng tiān...

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部编版语文一年级下册多音字复习（课件）（45张）资料总可供全国地区适用。

大致详情：(共45张PPT)一年级语文下册多音字复习在这一册课文中，我们学习了许多生字。有的生字有多个读音，我们把这一类字称为“多音字”。现在我们一起来回顾一下学过的多音字吧！多音字的读音及组词在句子中体会多音字的不同读音造句多音字的读音及组词在句子中体会多音字的不同读音造句多音字的读音及组词在句子中体会多音字的不同读音造句多音字的读音及组词在句子中体会多音字的不同读音造句多音字的读音及组词在句子中体会多音字的不同读音造句多音字的读音及组词在句子中体会多音字的不同读音造句多音字的读音及组词在句子中体会多音字的不同读音造句多音字的读音及组词在句子中体会多...

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部编版语文一年级下册 语文园地八 课件 (19张PPT)资料总可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)新课导入同学们，能说说自己的亲人在哪里工作，是什么职业吗？语文园地八一年级 语文 上册识字加油站学校 老师工厂 工人医院 医生军队 军人识字加油站yī医用“医”字组词或说话。医生医院中医识字加油站yuàn院用“院”字组词或说话。院长医院住院识字加油站shēnɡ生用“生”字组词或说话。医生生病学生识字加油站ɡōnɡ第1笔第2笔第3笔组词：造句：组词：工人 工厂 工作造句：工人在工厂里工作。识字加油站chānɡ第1笔第2笔组词：造句...

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部编版语文一年级下册“一”字变调规律 教案资料总可供全国地区适用。

大致详情：《“一”字变调规律》教材分析:“一”的变调广泛存在于汉语中，它既能充分体现汉语的音律变化之美，又是学生朗读和口语交际的基础。学情分析:我们的教学对象是小学一年级的学生，他们充满活力，喜欢音乐，非常渴望获得老师的表扬和同学的认可。教学目标：1.掌握“一”的变调规律。2、培养学生的观察、思考、自学和团队合作能力。3、让学生乐于说普通话。教学重点：掌握“一”的变调规律。教学难点：综合应用“一”的变调。教学方法：讲授法、练习法。教学媒体：ppt教学过程：一、情境导入:同学们:今天我们学习“一”的变调。首先，老师先说一下什么是变调。普通话的普节在连续发出时，其中有些音节的调值...

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部编版语文一年级下册 语文园地一 （表格式教案）资料总可供全国地区适用。

大致详情：《语文园地一》基于标准的教学设计教材来源：义务教育教科书《语文》/人民教育出版社2016年版内容来源：小学一年级《语文（下册）》第一单元语文园地一主 题：识字课 时：一课时授课对象：一年级学生设计者：【目标确定的依据】1.课程标准相关要求:基于识字写字：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。学会独立识字。基于阅读：学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。诵读儿歌、儿童诗和浅显的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。...

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部编版一年级下册语文 语文园地五 教案资料总可供全国地区适用。

大致详情：《语文园地五》一．教学目标：1、通过观察和比较，发现汉字偏旁与字义之间的联系，提高归类识字的能力。2、辨析两组同音字，能在具体的语境中正确使用同音字。3、进一步巩固用音序法查字法查字典的知识，提高自主识字的能力。4、正确朗读并背诵四则歇后语，大致了解其意思，初步体会歇后语这种语言形式的特点。二．教学重难点教学重点：进一步巩固形声字的构字规律，练习用音序查字法查字典。教学难点：在具体的语言环境中正确使用同音字，初步了解歇后语这种语言形式。三．教学过程：（一）出示汉字，谈话导入1、师出示几组同音字：香—乡；青—清；再—在；夕—西，指名生认读，说说这几组汉字有什么特点。2、生...

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部编版语文一年级下册 说课稿 （共五篇）资料总可供全国地区适用。

大致详情：第一篇《猜字谜》说课稿一、说教材我今天说课的内容是小学一年级语文下册第一单元第4课《猜字谜》。这是两则猜字的谜语，生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点，以及《新课标》对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的要求，制定了以下3个学习目标：1.认识“相、遇”等12个生字。会写“字、右”等7个字。2.朗读谜语，边读边想，总结猜谜语的好方法。3. 培养学生收集谜语和自编谜语的兴趣。二、说教法、学法基于对教学目标、教材的分析，结合新课标的相关理念，我采用了自读感悟、自主探究、合作交流、实...

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部编版语文一年级下册句式练习（扩句）试题（无答案）资料总可供全国地区适用。

大致详情：一年级下册句式专项练习（扩句）例:小鱼儿游到荷叶底下。（ 可爱的 ）的小鱼儿游到（ 碧绿的 ）荷叶底下。天空中飘着几朵白云。（ ）天空中飘着几朵（ ）白云。小鸟飞向天空。（ ）小鸟飞向（ ）天空。风吹过头发。风（ ）吹过（ ）的头发。黄山吸引了游客。（ ）黄山吸引了（ ）游客。小明打碎了花瓶。（ ）小明打碎了（ ）花瓶。例：小红在做作业。小红在（ 认认真真地 ）做作业。小鱼儿在水里游来游去，小鱼儿在水里（...

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部编版语文一年级下册 语文园地一 教案（第1课时）资料总可供全国地区适用。

大致详情：课题名称：一年级下册第一单元语文园地教学目标：1.了解和积累表示天气的词语，认识“阴、雷、电、阵、冰、冻、夹”7个生字。2.认读、熟记汉语拼音音序表。3.复习前后鼻音的读音，正确、规范写好“万、王、方、全、半、上”6个字。4.朗读诗歌《祖国多么广大》，感受同一季节祖国南北方的不同景色，从中感受祖国的大好河山。教学重点:识字，写字，有感情地背诵课文。教学难点:激发学生主动识字、写字的兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。课时安排：2课时。教学过程：第一课时任务一：读一读，认一认活动1：读一读词语1.小朋友大家好，我是张老师。在第一单元里，我们一起领略过四季的风光；认识了中国传...

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