人教版四年级下册4.3小数的性质 导学案

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课 题 小数的基本性质
学习目标 1、理解并掌握小数的性质，能利用小数的性质进行小数的化简和改写。
2、培养抽象概括能力。
3、培养勇于探索、创新的精神。
学习重点 小数的性质
学习难点 小数性质的运用
导学程序及学习内容 点拨及措施
课前热身 2是（ ）数，如果在2的末尾添上一个“0”会怎样变化？添上两个“0”呢？反过来把200的末尾去掉一个“0”会怎样变化？去掉两个“0”呢？
二、自学质疑
0.2是（ ）数，如果在0.2的末尾添上一个“0”会怎样变化？添上两个“0”呢？反过来，如果把0.200的末尾去掉一个“0”会怎样变化？去掉两个“0”呢？
［知识岛］小数的末尾...

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