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文字预览角的度量练习
教学目标: 1.能正确使用量角器,熟练的读出角的度数。 2.通过测量一些特殊图形的角的度数,并发现其中的规律。 3.通过估测,再量一量,培养学生估测的能力,建立度数大小的表象。 教学重点:进一步掌握量角的方法。 教学难点:较熟练地用量角器量位置变式的角。 板书设计: 角的度量 量角器 中心 两圈刻度 两重合 一看数 教学过程: 一、迁移互学 1、角的量法。 提问:谁来说一说,度量角的方法是怎样的?(板书:两重合一看数) 【自学】 自学表达:两重合一看数 自学目标,都能说出量角的方法 下面的量角器量角的方法是... 图片详情
Tags:小学,数学,苏教版,四年级,8.3角
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