第一章 有理数 1.2.4 绝对值 教案 2021-2022学年 人教版数学七年级上册（表格式）

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1.2.4 绝对值（1）
教学 目标 1．使学生初步理解绝对值的概念。
2．明确绝对值的代数定义和几何意义；会求一个已知数的绝对值；会在已知一个数的绝对值条件下求这个数。
3．培养学生用数形结合思想解决问题的能力，渗透分类讨论的数学思想。
教学 重点 让学生掌握求一个已知数的绝对值及正确理解绝对值的概念。
教学 难点 对绝对值的几何意义、代数定义的导出、对“负数的绝对值是它的相反数”的理解。
课前 准备
教师
准备
课件
学生
准备
数轴，相反数的知识
引入
用故事引入

教
学
过
程
教
学
过
程 一：情境导入
六尺巷故事：
清康熙年...

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