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文字预览《极地地区》教学设计
一、教材内容分析 1.本节教材内容、所处的地位和作用： 本章是七年级下册最后一章，是所学世界区域的最后一个区域，也是一个特殊区域，至此，完成了对整个世界范围的宏观学习。本章是对“人地和谐关系”主题的突出和升华，更是对可持续发展观念的宣传，学生由此进一步受到了情感、态度和价值观的教育体验。 本节对应的课程标准有两方面：（1）运用地图说明某一大洲的纬度位置、海陆位置；（2）说明两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性。由于本节内容分两课时完成，所以在第一课时主要是完成以上第一个内容，着重培养学生的地理表达能力和地理的学科表达能力。 2.学生情况分析... 图片详情
Tags：教版,七年级,下册,地理,极地
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