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文字预览《短歌行》教案
【学情分析】 海南地区教学不同于河北,教学环节和教学重点更偏基础,但不是传统的填鸭式教育,在日常教学中,以教师启发引导,学生自主学习为主,课堂氛围活跃。这要求本节课设计要以新颖的方式激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性。 【教学目标】 1.体会诗句流露出曹操的思想感情,体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及情怀。 2.有感情的诵读并背诵全文。 3.树立远大志向。 【教学重、难点】 教学重点:体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情。 教学难点:通过诗歌的语言把握诗歌的意境。 【教学方法】 1.诵读法:反复诵读,逐步加深对诗意的理解。 2.点拨... 图片详情
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