教科版（2019）高中信息技术必修1 2.3周而复始的循环 教案（表格式）

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课堂教学设计表
课程《2.3周而复始的循环》教师 学校 授课班级
章节名称 2.1计算机解决问题的过程 学时 1-2学时
教材和内容分析 本节课主要内容包括：计数循环、条件循环、列表、调试程序
教学重点：掌握计数循环和条件循环的基本格式
教学难点：根据实际情况灵活选择计数循环和条件循环并应用
教
学
目
标 知识与技能目标：
1.认识列表
2.掌握计数循环、条件循环的基本结构，学会循环的使用方法
3.学会调试程序
过程与方法目标：
通过两种不同的存钱情况，理解计数循环和条件循环适用的不同情况。一种是已知时间求总额，对应计数循环，另一种是已知总额求时间，对应条件...

Tags：教科,2019,高中,信息技术,必修