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文字预览光荣少年
请跟老师一起挥拍, 视唱: 哪位同学知道“八荣八耻”的内容? 请全部朗读“八荣八耻” 内容。 设计理念: 通过歌唱、音乐知识点学练、对比学习,来使学生认识自己的年龄特点,展现青少年美丽多彩、积极向上的青春风采。 教学目标: 知识与技能:能体会并准确表达本单元两首作品,练习作品中的节奏点,学习并掌握八分音符、十六分音符。 过程与方法:通过启发、引导、合作探讨、自学、展示等方法,学习、表达作品,乐理知识点学习,促进少年时期思想道德教育。 情感态度与价值观 :陶冶高尚情操,认识少年的年龄特点,展现积极向上的青春风采。 教学重难点: 重点:能用自然饱满的声音、声情并茂地... 图片详情
Tags:第一,单元,光荣,少年,课件
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