一对一排课注意事项，难在哪里？

　　对于一对一培训学校而言，排课是一件令人头疼的事情。一些负责排课的员工，往往花费了大量的时间在排课上，耽搁了本职工作不说，还苦不堪言。另外有些学校，还专门新增了排课老师的岗位，无疑增加了人力成本。那么，有没有好的方式，解决一对一培训学校的排课痛点呢。

　　一对一排课难，难在哪里?

　　首先，我们分析一下，一对一排课的难点主要来自于哪些方面：

　　1、学员人数多。对于一对一教学而言，一个学员就是一个班，需要为他安排上课时间、老师和教室。在老师、教室资源约束的情况下，人数越多，排课越难。

　　2、学员上课情况各不相同。一对一是个性化教学，有的学员一、三、五上课，有的却是二、四、六。有的是第一节上数学，然后上语文，有的则是连续上两节化学，再上一节外语。有的要求是张老师上，有的却是李老师上。这就要求排课的员工，只有需要综合考虑诸多因素，方能排好课。

　　3、老师资源约束。需要考虑老师有没有时间、是否在休假。

　　4、教室资源约束。需要考虑教室是否被占用、是否满足教学需要。

　　5、学员经常发生调课的情况。费了好大劲排好的课表，往往因为一个学员调课，发生一系列的连锁反应，比如教室资源冲突、老师时间冲突等。如果当天排的课程够多、够满的话，甚至会导致要推翻重排，这无疑是一件非常令人恼火的事情。

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