（转）幼儿园小班健康教案：感冒了

活动目标：

　　1、了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

　　2、初步了解预防感冒的方法。

　　3、知道感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

活动准备：

　　1、小猪佩奇手偶一个。

　　2、自拍录像小片段。

　　3、预防感冒方法的图片（洗手、吃饭、锻炼……）。

　　4、小猪佩奇音乐。

活动过程：

　　1、设置情景——引发兴趣，导入活动。

　　出示小猪佩奇手偶：“今天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁？”小猪佩奇：“大家好！我是小猪佩奇，今天我给大家唱一首歌曲（唱两句后不停的打喷嚏），我怎么了？我不能给大家表演节目了，小朋友再见！”

　　2、组织讨论——了解感冒的症状及原因。

　　问题一、小猪佩奇怎么了？为什么会感冒？

教师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

　　问题二：你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？

教师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

　　3、观看录像小片段——渗透情感，懂得不怕打针吃药。

　　讨论：小猪佩奇到哪里去了？他打针的时候哭了没有？小朋友打针的时候是怎么做的？

教师小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。

　　4、结合图片展开讨论——初步了解预防感冒的方法。

　　（1）讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？

（2）看图片提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

活动延伸：随着小猪佩奇的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。

心得：

导入用小朋友熟悉的动画片人物，进行情境创设，引发幼儿的兴趣。在活动的过程中，通过提问幼儿，使幼儿结合生活经验积极回答，教师总结，丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为（教师小结、方法），从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。用丰富的知识、功作和行为练习讲解示范（活动延伸），并结合日常生活进行。