社团活动5-----绘本教案

2018学年第二学期徐汇区日晖新村小学学生

社团活动5-----绘本教案

我爸爸

上海徐汇区日晖新村小学

教学目标：

1、能认真聆听故事的内容，学会捕捉图片中所提供的线索。

2、选择感兴趣的画面，能用较完整的语言表达安东尼眼中的爸爸是怎样的。

3、联系各自生活，产生想了解自己父亲的积极愿望，并用自己的方式进行记录。

教学过程：

一、聊聊自己的爸爸

今天呀吹吹、画画自己的爸爸。请你用一个字或词来形容自己的爸爸。如果用彩笔来画，你将怎样来画“我爸爸？”为什么？

二、说说故事中的爸爸，展开联想

（一）认识爸爸

1、请你用一个字或者一个词语来夸夸“我爸爸”。

2、这是绘本中的爸爸，你觉得这位爸爸帅吗？ 安东尼认为他爸爸是世界上最帅的爸爸。下面他要介绍自己的爸爸了。仔细观察画面，看看爸爸有哪些本领、特点和爱好。

（二）重点讲述前三幅爸爸酷的地方

（说明：抓住爸爸的动作、神态、服装等向学生说清爸爸酷的地方。）

（三）逐一讲述每幅图

 【爸爸的本领】

1、他什么都不怕

2、他一跳可以跳过月亮！

3、他还会走钢索，而且从不掉下来。

4、参加父亲运动会时，轻轻松松就跑了第一名。

5、他敢和巨人摔跤。

【爸爸的特点】

1、吃得像马一样多

2、游泳时像鱼一样灵活

3、像大星星一样强壮

4、像河马一样快乐

5、像泰迪熊一样温柔

6、像猫头鹰一样聪明

【爸爸的爱好】

1、伟大的舞蹈家

2、了不起的歌手

3、足球技巧棒呆了

4、常逗我笑

（说明：教师深情并茂地逐一讲述，并适当配以动作。）

三、结合画面，表达喜欢的理由

你最喜欢哪幅画呢？请用上“因为……所以……”说说（请学生上台表演）

四、思考

    画家用什么来表示那是他的“我爸爸”，而不是别人的爸爸？