高考作文一直以来都是备受关注的的话题之一，同时也是高考考生们抢分的重点，作文能力的提升不是一朝一夕即可完成，平常多做练习，多积累经验，拓展知识面是很有必要的，21世纪教育网通过资源整合及分析为广大考生提供2019年高考作文预测题目及范文，高考考生们可将其作为参考学习的资料，同时21世纪教育网也将时刻关注高考信息，欢迎进入21世纪教育网查看。 【作文题目】 新课改条件下，对教材的研究性写作 【范文欣赏】 衷怨托离骚，孤忠报祖国 ——浅谈《离骚》中的象征与修辞 ①《离骚》在司马迁《史记·屈原列传》中释为“离忧”：离骚者，犹离忧。“离”是遭受的意思，“离骚”就是遭受忧愁的意思。在《离骚》中，伟大的爱国诗人屈原，因运用了大量的象征、对比、想象与联想等表现手法，运用了比兴、夸张、排比、对偶等修辞手法，而成为浪漫主义文学的滥觞。在内容上，屈原表明了明确的政治态度和坚定的人生信念，洋溢着强烈的爱憎情感和爱国精神，对后世产生了深远的影响。 ②《离骚》运用大量象征等手法，营造了忧郁凄美的情境，更表达了忧伤悲愤的感情。 ③他在描述自己追求的崇高美德时，善于运用“蕙纕”“揽茝”和“峨眉”象征比喻自己的美德修养;用“灵修”这种神圣的事物象征比喻君王;用“众女”象征比喻奸臣;用“鸷鸟”象征比喻诗人的刚烈不群。屈原是一位执著追求真善美的人，怎么不直接表达情感呢?我想，这恐怕与他所处的时代与他的处境有关吧! ④在政治不清明时，用各种事物来象征所表达的情感，像这样的难言之语，既保护了自己，表明他期待有朝一日能重返朝廷的愿望，所以显得隐晦。同时又对表达他的抒难抒愤之情，对后世产生了深远影响。明朝于谦的《石灰吟》中，表面歌咏咏石灰，实际表达了作者高洁的理想;陆游对梅花的不畏严寒，凛然开放，不与百花争艳，不以无人而不芳，对梅花的钟爱也正是他高洁人格的体现，这样写能够增强文学色彩和表现力。 ⑤优美的诗文离不开修辞，《离骚》运用大量修辞，为内容披上“一袭华丽的旗袍。” ⑥《离骚》还运用大量的对偶、对比等修辞，更添了文学色彩。如“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝”“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”两句中，如将“兮”字去掉，对偶之工与唐诗不相上下。这些对偶句的运用使全诗节奏鲜明，增强了形式美和感染力。写到明君时，用群贤与昏君狂放不羁、“路幽昧以险隘”的进行对比;党人贪图个人享乐与自己为国为民不惜身遭灾祸的进行对比。多处使用对比手法，鲜明表答诗人的政治理想，以及不与世俗同流合污的决绝态度。 ⑦《离骚》是古代最长的抒情诗，自述身世遭遇和心志，联想与想象必不可少。 ⑧《离骚》是浪漫主义文学的滥觞，具体体现在丰富的联想和想像上。在诗中，诗人尽情地发挥他那神奇的想像、奇特的联想，融入楚地风俗民情，神话传说来表达心声，把现实的背景与虚设的幻境巧妙地融为一体，用这些联想和想象，表现屈原志洁行高，执着追求的精神，显示了浓厚的浪漫主义气息。屈原热爱楚国，却不被人理解，想离开楚国又内心不忍;前途阻断，理想破灭，人生苦难，国家危亡又报国无门，使屈原完全陷入绝望境地，于是在尽数心里路程和志向之后，便带着无限的遗憾和悲愤，以身殉国，“怀石投江”。 ⑨北岛说的“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”那个黑暗时代已千古，但屈原高尚的人格，在艰难中坚持理想，宁死不屈的精神，永远成为我们的楷模。“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁，湘流应识九歌心。” Tags：2019,高考,作文,预测,话题  |
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