为顶岗的准备-《地壳的物质循环》教案

《地壳的物质循环》

一、教学目标

1.使同学认识地壳的物质在不断的循环运动当中，对自然有更深的认识。

2.学会运用简图表示岩石的转化的肌理。

二、教学重难点

重点：1.认识地壳的物质循环的原理及过程。

2.学会用示意图表示岩石的转化过程。

难点：用示意图表示岩石的转化过程。

三、教学方法

讲授法、讨论法

四、教具

黑板、多媒体

五、教学过程

复习导入

带领同学复习上节课地壳的物质组成所学的矿物、矿产、岩石的概念，提出问题：组成地壳的物质是不变的吗？同学：不是。教师：那是由一种状态最终到另一种状态还是以循环方式呢？同学：循环。进入地壳的物质循环过程的学习。（六分钟）

新课讲授

让同学从课本找到地质循环的概念。（三分钟）

复习三大岩石的概念。（三分钟）

在黑板上写出地壳循环示意图岩浆、岩浆岩、沉积岩、变质岩的位置，让同学根据三大岩石的概念对示意图进行完善，十五分钟时间小组讨论。（十五分钟）

小组展示讨论结果，教师进行纠正补充。（十分钟）

课堂练习与课后作业布置（八分钟）

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