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为顶岗的准备—《奇偶性》教案

日期:2019-3-21 11:08 阅读:

1.3.2奇偶性


复习准备,引入正课:


1.提问:什么叫增函数、减函数?最大(小)指?


2.指出f(x)=x-1的单调区间及单调性。 →变题:f(x)=|x-1|的单调区间


3.这两个函数有什么共同特征?关于Y轴对称。


4.其函数值有什么规律?比如f(1),f(-1),f(2),f(-2).回答:f(1)=f(-1),f(2)=f(-2).


5.关于Y轴对称我们可得到f(1)f(-1),f(2)=f(-2),反过来,由f(1)=f(-1),f(2)=f(-2),能得到图像关于Y轴对称吗?回答:不能,需满足任意性


定义偶函数:一般地,对于函数定义域内的任意一个x,都有,那么函数叫偶函数.其图像关于Y轴对称。


练习:为什么函数f(x)=|x-1|图像关于Y轴对称?


下面我们观察两个函数1)Y=2X,  2)Y=1/X 这两个函数有什么共同特征?这两个函数都是关于原点对称,我们称这样的函数是奇函数,类比偶函数想想奇函数的定义?


如果对于函数定义域内的任意一个x,都有),那么函数叫奇函数。


课本思考题:P35,思考题(2)已知f(x)是偶函数,它在y轴左边的图像如图所示,画出它右边的图像。(假如f(x)是奇函数?)


判断下列函数是否是偶函数.思考题(1),课本例题5,外加f(x)=x?-x?/x-1


用框图总结判定奇偶性的步骤------画框图时同步说明以下几个问题:


1,奇偶函数定义域特点?


2,即奇有偶函数举例?


3,非奇非偶如何生成的?


总结:奇偶函数的代数定义和几何意义


提升:奇偶性是研究函数图像整体的对称性,上一节所学的单调性是研究图像局部的增减性,由局部到整体我们将对函数有更进一步的认识,希望同学们认真体会!


编辑:高胜寒


审核:朱梦媛

Tags:顶岗,准备,奇偶性,教案