幼儿园小班游戏教案: 《送果蔬回家》 活动意图: 幼儿喜欢做游戏,透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时使幼儿认识果蔬的颜色,并按颜色将果蔬分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性,又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。 活动目标 1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。 2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。 3、喜欢模仿动物的动作,用心参与游戏。 活动准备 红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓 活动重点 练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。 活动过程 1、创设情境 播放《走路》音乐光碟,引导幼儿模仿动作,进入游戏情境。 2、介绍游戏玩法: 戴上小猫的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:“小兔子们,小猫有一些箱子,你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一齐数一数吧!” 介绍游戏玩法规则:“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?” 小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上,两只脚要并紧了向前跳。) “小兔子们,听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬,准备好了吗?” 3、合作玩游戏《送果蔬回家》 四名幼儿分别站在箱子前做小老师,其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里,看看他们放的对不对。 观察幼儿的动作和取放玩具的状况 变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作; 根据幼儿的取放状况,不断增加取放的数量,能够是2个、3个。 活动延伸:幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。 Tags:教案,小班,户外活动,送果蔬回家 |
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