敬业主题班会教案-《爱岗敬业，争创先锋》

爱岗敬业，争创先锋

授课时间：2018年3月5日，第2周星期一，第九节（16：15-17：05）

授课地点：

授课班级：

主讲教师：

活动目标：让同学们知道无论在什么样的工作岗位上，都要对自己的工作满腔热情，尽职尽责，施展自己的才能，实现自身的价值，获得社会的肯定。爱岗敬业，争创先锋。

一、活动准备：

1.活动相关PPT。

2.活动相关视频。

三、活动流程： (一)第一板块一丰富多彩的职业(时间10-15分钟) 1.大屏幕将展示多张劳动者的图片，分别为社会中最常见的职业在他们岗位上勤劳工作的日常。 2.为了让同学们更好的了解社会上丰富多彩的职业，进行一个互动小游戏:游戏名称:《你划我猜之职业知多少》。            

规则介绍:游戏分为两组，每组两名同学参与。一名同学负责用动作和语言(不能出现题板上的字)表现出规定词语，另一个同学猜出职业的名称。每组八小题，答对多者获胜。 (二)第二板块——弘扬爱岗敬业的精神。 1.什么是敬业(时间10分钟)  ①通过名人名言引出敬业的定义。  ②展示各行各业劳动者对敬业的理解。  ③主持人用总结性的话语对以上内容进行。 2.劳动者们是怎样敬业的(时间30分钟)

①请同学们看一段2015年“感动中国”视频。  视频内容:中国氢弹之父于敏及最美乡村教师朱敏才、孙丽娜的介绍(时长: 15分钟左右)  ②主持人朗读杰出人物颁奖词并总结他们的精神品质。  ③请同学们上台讲述两个劳动者的敬业故事。故事内容以小纸条形式随机发给同学，PPT背景播放故事主人公的照片。  (时长:10分钟)  ④主持人用总结性的话语对劳动者的敬业行为进行评价与表扬。 3.为什么敬业(时间10分钟)              

①PPT展示最平凡的事物是如何做到“敬业”，由此引发大家的思考“我们为什么要敬业”(话题引入）。②探索敬业的意义与不敬业对社会和个人发展的弊端。 (三)第三板块一学习敬业精神，争创团结和谐向.上的班集体(时间20分钟)

示数张军训的照片，表扬同学们拼搏奋进的精神。

②优秀的学生对敬业的理解应为:各司其职，认真严谨的做好自己的本职工作我们应该做到什么呢?

③分析近期班里出现的好坏现象，再次提醒同学们应遵守的班规校纪。期望同学们能携起手来，团结互助，争创和谐向上的班集体！！ (四)活动结束