| 《卡门序曲》教学设计 教材分析： 《卡门》序曲省略最后一个主题的结构形式，可看作为回旋曲式。乐曲的主部主题是一首节日进行曲。由木管乐器及小提琴奏主旋律，气氛热烈欢快，把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂热的意境之中。 这段主题为A大调、2/4拍。乐曲的第一插部是妇女、儿童在斗牛场上欢唱跳跃的旋律。升f小调、2/4拍，由木管乐器及小提琴奏主旋律。主部主题第二次出现之后，引出了乐曲的第二插部。这个旋律来自第二幕中埃斯卡米洛的咏叹调《斗牛士之歌》。这个主题先后呈现了两次。第一次呈现时由弦乐组奏主旋律。它抒情细腻、感情真挚。第二次呈现时，不仅将旋律提高了一个八度，还加进了木管乐器奏主旋律。其情绪威武、雄壮，带有重复凯旋的气质，表现了斗牛士气宇轩昂、英姿勃勃的形象。这段旋律为F大调、2/4拍，具有进行曲的特点。按音乐会序曲演奏时，第三次重现主部主题后，音乐即在热烈的气氛中结束。按歌剧序曲演奏时，第三次重现主部主题后，音乐情绪突变。在弦乐震音的衬托下，大提琴和管乐器奏出了一个悲剧性的主题。其速度为中庸的行板，d小调、3/4拍。 教学目标: 设计理念： 教学重难点：1、了解作品中各段落的音乐特点并熟记主题旋律。 2、感受、体验、了解“回旋曲式”的结构特点。 教学过程： 一、音乐进入,轻松自然 1 你认为这段音乐表现了什么样的情绪？ 忧郁悲伤 2 你在欣赏音乐的同时你联想到了什么？ 生：回答。 师：这一片段音乐是《卡门序曲》。 （设计意图：联系学生实际激发学生兴趣学习音乐） 二、介绍背景： 师：在这热烈欢快的音乐背后有一个动人的故事。（简述故事梗概……） 卡门（烟草女工） 唐.霍赛（卫队下级军官） （设计意图：让学生了解背景为欣赏作“理解向导”的指引） 三、分段欣赏 （设计意图：以音乐审美体验为核心，通过音乐感受与鉴赏及表现音乐，培养学生的审美感知，丰富审美情感，发展审美想像，深化审美理解，有效地提高学生的音乐审美能力。） 主题A : 带问题欣赏：您所感受到的情绪是什么？ 1、演奏的乐器是什么？ 2、表现了怎样的场面？ 热烈的 3、画图形谱（用直线表现音乐） 主题B: 1、带问题欣赏：（问题同A） 欢快的 2、画图形谱（用弧线表现音乐） 主题C： 1、带问题欣赏：（问题同A） 2、抒情的 雄壮的 2、画图形谱（用曲线表现音乐） 3、唱一唱主旋律并填词唱 师：斗牛场上人们为斗牛士欢欣和跳跃，让我们用歌声来为斗牛士呐喊吧！(要求装饰音及三连音处唱的俏皮些，以表现斗牛士的身手敏捷) （设计意图：加深音乐主题的印象，并体验斗牛士胜利凯旋的气质，充分挖掘作品所蕴涵的音乐美。） 四、完整欣赏——介绍回旋曲式 师：让我们完整的欣赏作品，当您听到A主题时请用直线来表示；当您听到B主题时请用弧线来表示；当您听到C主题时请用曲线来表示。然后为A、B、C按照顺序排排队。 生：A+B+A+C+A（师板书） 师：这就是回旋曲式的结构，回旋曲包括一个多次重复的段落（主部A）及若干个与之穿插对比的段落（插部），一般主题至少出现三次，形成A+B+A+C+A的结构形式 （设计意图：音乐是听觉艺术，听觉体验是学习音乐的基础。学生在分段感受与体验的基础上已经能够轻松愉快的完成这一知识目标——回旋曲式） 五、欣赏主题D——介绍歌剧序曲 师：《卡门》是世界著名歌剧之一，而《卡门序曲》又是在这部歌剧中最具代表性及流传最广的器乐作品。经常被一些交响乐团作为音乐会曲目来演奏。《卡门》序曲在音乐会演出时，作品就演奏到此结束，这段音乐描写欢乐的节日气氛和剧中斗牛士的英雄形象。但在歌剧中的序曲音乐还没有完，让我们继续欣赏。请您用表情告诉我您所感受到的情绪，以及您联想到的又是什么？ 生：悲伤的、凄惨的、音乐很不和谐、卡门死了等。 师：你们听了音乐就联想到了情节内容，说明了音乐对歌剧情节起到了什么样的作用？ 生：启示、暗示作用 师小结：原指歌剧，芭蕾舞剧，清唱剧，戏剧等在演出前由大型管弦乐队演奏的乐曲。它带有暗示剧情的作用，这类序曲被称为“歌剧序曲”。 （设计意图：运用音乐的变化对比，发挥学生的想象，对于讲解“歌剧序曲”的作用有水到渠成的效果。） 六、作者简介 师：歌剧《卡门》是法国作曲家比捷最具代表性的作品之一。 比捷：父亲是声乐教师，母亲是钢琴家，因而自幼受父母熏陶。不满10岁入巴黎音乐院，19岁获罗马大奖，赴意大利深造他的作品管弦乐曲、钢琴曲、戏剧配乐、歌剧、合唱、歌曲等。歌剧《卡门》今天被世人认为是不朽之作，可在当时却称其为是格调不高，以至于《卡门》公演到第31场时，比捷溘然死去。 七、简介——歌剧 师：假如说歌剧是一种综合艺术，请同学们分小组讨论它都包含了那些艺术？ 生：代表回答。 八、视频欣赏（卡拉扬指挥的现场管弦乐队演奏） （设计意图：通过提供开放式音乐学习情景，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，引导学生合作学习。） 九、课堂小节 师小结：歌剧是一种融合了音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧等综合的舞台艺术。 Tags：2018,学年,第一,学期,音乐  |
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