2019年【教案评比】“探索学科核心素养，争做四有好老师”

“探索学科核心素养，争做四有好老师”

—松北区中小学全员教师教案评比活动通知

为全面落实松北区教师进修学校“重课堂，抓基础，强校本，提素养”的研培工作目标，依据松北区教师进修学校下发的关于开展全区各学科全员教师优质教案评比活动的相关要求，现将2018-2019年上学期松北区中小学全员教师教案评比活动具体要求通知如下：

一、    参评人员：哈新区初中和小学全体任课教师。

二、    参评学科：国家课程规定的学科（其中小学数学、语文双科教师要选择其中一个学科参评）。

三、    初评：各中小学校组建评审小组，对本校全体任课教师的教案以学科为单位进行评审，评选出优秀、良好、合格、不合格四个等级。其中每个学科校级优秀教案的比例不得超过学科参评教师的30%，其他等级比例各校根据具体情况自行确定。

四、    复评：各校评选的校级优秀教案以学科为单位上交到教师进修学校进行全区联评，各学科在校级优秀教案中评选出10%为区级优秀教案并颁发证书。

五、    评比时间：初评时间截止到2019年1月3日。复评时间为2019年1月4日至11日。

六、    评比要求：参评教案严格按照学期初下发的教案评比要求进行评比，具体要求如下：

1.教师教案要体现学期计划、单元计划、课时计划。其中，课时计划中教学目标的确定要具有可操作性，并体现教师执教学科核心素养的理念与方法。

2.要求三年以下教龄的教师手写详案，提倡全体教师手写教案。

3.如使用电子教案，不得简单复制粘贴，必须有二次备课。不得使用旧教案，严禁网上抄袭等。

七、上交时间：2019年1月4日。

请各学校按照本通知的时间节点做好初评工作，将本校各学科参评教案分学科打包并附上各学科全员教师教案初评成绩单，送到教师进修学校一楼教室。负责人：郝春平主任18545894219。

教师进修学校将按照相关要求和教案评比标准对各学科教案进行复评，评选出区级优秀教案，在下学期开学初学科集体教研时颁发证书并进行学科优秀教案展示与观摩活动。

松北区教师进修学校 

2018年12月18日

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