人教版四年级下册语文《纪昌学射》优秀教学设计内容: 纪昌学射 教学目标 1.认识生字,正确朗读“妻子.拜见”等词语。 2.正确,流利,有感情地朗读课文。 3.了解课文的主要内容,体会学习要练好基本功的道理。以及恒心,毅力,名师指点的重要性。 4.练习提出问题和大家讨论,勇于发表自己的意见。 教学重点 整体把握主要内容,体会学习要练好基本功的道理。以及恒心,毅力,名师指点的重要性。 教学难点 鼓励学生提出问题,发表自己的见解。 教学过程 一、板书课题,导入新课 1.板书课题:(寓言两则)我们以前学过寓言,你们知道“寓言”是什么吗? 2.板书(纪昌学射)。说一说课题是什么意思? 二、自读自悟,把握内容 1.轻声读课文,读准字音,读通句子。 2.学习生字,强调写“昌”“妻”两个字要注意的地方。 3.指名分自然段读课文,想想课文写了一件什么事? 4.交流课文的主要内容: 纪昌想学习射箭,向飞卫请教。飞卫让他练眼力,先练眼睛盯住一个目标,一眨不眨,后练把极小的东西,看成一件很大的东西,纪昌都做到之后,飞卫才教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。 三、质疑交流,感情朗读 1.质疑: 通过刚才的学习你读明白了些什么?你还有哪些不明白的地方,有什么问题想和大家讨论。 2.梳理问题: (1)纪昌为什么学习射箭? (2)纪昌学习射箭,为什么花那么大力气练眼力? (3)这则寓言告诉我们什么道理? 3.讨论解疑: (1)从哪看出纪昌花大力气练眼力,读2、3自然段找出怎样练习眼力的语句: 出示: 纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视这梭子来回穿梭。 自读句子,说一说从“躺”“睁大”“注视”等词语中体会到什么?妻子会想些什么?说些什么?有感情地朗读。 出示: 他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。 读句子,说一说从“每天”“聚精会神”等词语中体会到什么?有感情地朗读。 (2)假如纪昌不练眼力,他会百发百中吗?从中你明白了什么道理?联系生活谈一谈。 (3)假如纪昌没有和飞卫学习,而是和一名普通箭手学射,他会成为百发百中的射箭能手吗? 4.小结: 无论学习什么技艺,都要扎实的基本功入手。学习者要有恒心,毅力,再加上名师的指点就会事半功倍。 四、回归整体,抒发感受 1.自己再读一读全文,进一步体会文章中告诉我们的道理。 2.复述故事。 板书设计 纪昌学射 认真 恒心 毅力 学习要练好基本功──成功 名师指点 以下表格PPT课件为最新人教版四年级下册语文《纪昌学射》PPT课件+教学教案+同步练习等素材,欢迎有需要的教师下载使用:
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