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5.1杠杆 教案 (2)

日期:2017-12-13 17:48 阅读:

【5.1杠杆 教案 (2)资源内容简介】:

==================资料简介======================
5.1杠杆 教案
[教学目标]
1.学习知识
(1)知道什么是杠杆,并能从日常生活中常见的工具中辨认出杠杆。
(2)理解力臂的概念,能正确地找出杠杆的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。
(3)培养学生初步的推理能力、作图能力。培养理论联系实际的素质。
[重难点分析]
1.重点:五要素的区分,画力臂
2.难点:画力臂,力臂与支点到力的作用点的距离的区别。
[教具]
杠杆、撬棍等
[课时]
1课时
[教学过程]
主要过程 教师活动 学生活动
引出
杠杆
认识什么是杠杆

认识杠杆各部位名称
巩固认识

会画
力臂
能够在组合的杠杆中找到杠杆并区分五要素
以用撬棍挪动石头为例,引出杠杆
杠 杆
教师提问:什么是杠杆呢?下面利用撬棍总结一下。:
关键词:力、固定点、转动、硬棒。
教师汇总:
什么是杠杆:在力的作用下可以绕一个固定点转动的硬棒就叫做杠杆。
教师演示:以撬棍、羊角锤子为例分析以下问题:
同时介绍支点、动力、阻力的概念
1 固定点在哪里?
1.力作用在哪里,方向是怎样的?
2.杠杆如何转动?
教师演示:钓鱼竿的使用
二、杠杆的五要素
教师表述:为了认识杠杆和研究杠杆,我们必须熟悉几个杠杆上常用的名词
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压缩包内容:
5.1杠杆 教案 (2).doc

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