| 【12.2 滑轮 教案（2份打包）资源内容简介】: ==================资料简介======================12.2 滑轮 教案 教学目标： 1、识与技能 （1）认识定滑轮和动滑轮 （2）知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用 （3）会根据要求使用和组装滑轮 （4）了解其他简单机械（轮轴、斜面等）的一些应用 2、过程与方法 （1）经历探究定滑轮、动滑轮工作特 点的过程，进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。 （2）经历组装滑轮组的过程，学会按要求组装滑轮组的方法。 3、情感、态度与价值观 （1）关心生活、生产中有关滑轮、轮轴、斜面的实际使用。 （2）对实践中的滑轮、轮轴、斜面的工作特 点具有好奇心。 （3）具有利用简单机械改善劳动条件的愿望。 （4）具有对现实生活中简单机械的应用是否合理进行评价的意识。 （5）通过了解简单机械的应用，初步认识科学技术对人 类社会发展的作用。 教学重难点： 1、重点：认识定滑轮和动滑轮的结构、特点及作用 2、难点：正确引导学生进行探究实验 教学过程： 1、引入新课 教师：大家有没有注意过学校升旗杆顶部装置，为什么升旗手在地面上能够把红旗升到空中？ 学生：上面有轮子。 教师：这个轮子在物理学上教滑轮我们这节课就来学习滑轮。 2、定滑轮 教师：旗杆上的滑轮你平时能不能看得到？ 学生：不能。 教师：为什么看不到？ 学生：它一直在旗杆的顶端。 12.2 滑轮 教案 [设计理念] 新课程改革对物理教育提出了“提倡教学方式多样化，注重科学探究。”的新理念。因此这节课采取让学生在合作和探究中了解定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点，认清它们的本质，并能在实际生活问题中应用它们来解决问题。 [教材分析] 本节是第十二章第二节，是在学习了二力平衡、功和功率、杠杆等知识的基础上进行的，是对功和功率学习的延续，是对简单机械学习的深化，它为机械效率的学习奠定基础，是 【内容图片预览】: Tags：12.2,滑轮,教案,2份,打包  |
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