| 【11.1 功教学方案书资源内容简介】: ==================资料简介======================第1节 《功》 班级： 学号： 姓名： 小组： 【教学目标】 1、知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。 2、明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。 3、能应用公式W=Fs进行简单的计算。 【任务1】力学中的功 1、分析图11.1-1叉车将货物举高的例子，得出结论：如果一个力作用在物体上，物体在 的方向上移动了一段 ，就说这个力对物体做了 。 2、分析图11.1-2力做功和图11.1-3力不做功的实例，力学里所说的做功，包含两个必要因素：一个是 ，另一个是 练习：1、在图中的几个情形中所提到的力没有做功的是( ) A B C D A.物体在绳子拉力的作用下升高 B.静止的货车在拉力作用下向右运动 C.汽车刹车时，在阻力作用下速度减小 D.人用力搬石头，石头不动 2、如下图所示是小新提着包回家的情景，小新提书包的力不做功的是哪幅图( ) 3、以下事例中，重力做功的是 ( ) A.踢出去的足球在水平的冰面上滚动 ================================================ 压缩包内容： 功教学方案书.doc 【内容图片预览】: Tags：11.1,教学,方案书,案书  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
