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2018年高中物理一轮复习 考点一实验一 研究匀变速直线运动 教学设计 Word ...

日期:2017-12-12 16:14 阅读:

【2018年高中物理一轮复习 考点一实验一 研究匀变速直线运动 教学设计 Word ...资源内容简介】:

==================资料简介======================
专题十二 实验与探究
考纲展示 命题探究
考点一 力学实验 
实验一 研究匀变速直线运动

基础点
1.实验装置图

2.实验目的
(1)练习正确使用打点计时器,学会利用打上点的纸带研究物体的运动。
(2)掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法(Δx=aT2)。
(3)测定匀变速直线运动的加速度。
3.实验器材
电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片。
4.实验步骤
(1)按照实验原理图所示实验装置,把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端,接好电源;
(2)把一细绳系在小车上,细绳绕过滑轮,下端挂合适的钩码,纸带穿过打点计时器,固定在小车后面;
(3)把小车停靠在打点计时器处,接通电源,放开小车;
(4)小车运动一段时间后,断开电源,取下纸带;
(5)换纸带反复做三次,选择一条比较理想的纸带进行测量,数据填入设计的表格中。
重难点
一、实验原理
1.打点计时器
(1)作用:计时仪器,当所用交流电源的频率f=50 Hz时,每隔0.02 s打一次点。
(2)工作条件:电磁打点计时器,6 V以下交流电源;电火花计时器,220 V交流电源。
(3)处理纸带数据时区分计时点和计数点:计时点是指打点计时器在纸带上打下的点。计数点是指测量和计算时在纸带上所选取的点,要注意"每5个点取一个计数点"与"每隔4个点取一个计数点"取点方法是一样的,时间间隔均为0.1 s。
2.匀变速直线运动的判断
(1)沿直线运动的物体在连续相等时间T内的位移分别为x1、x2、x3、x4…,若Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx=aT2。
(2)利用"平均速度法"确定多个点的瞬时速度,作出物体运动的vt图象。若vt图线是一条倾斜的直线,则说明物体的速度随时间均匀变

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