| 【【教学设计】《运动的描述》（人教）资源内容简介】: ==================资料简介======================《运动的描述》 《运动的描述》是学生认识机械运动的开始，也是力学的基础知识。它深深影响运动、运动和力、机械能等相关知识的学习，理解本节的内容对后面的学习起着重要的作用。机械运动的引出，科学地描述了人们对运动的认识，体现了科学的严密性和完整性。教材从生活实际引导学生学习物理知识，利用已有的知识分析实例，形成机械运动的概念，符合学生认知规律，激发了学生的求知欲望，培养学生理性认识自然现象，科学抽象事物本质的能力。 本节内容对培养学生观察能力和分析概括能力、语言表达能力有重要的作用。 【知识与能力目标】 1.知道机械运动的概念，知道参照物的概念； 2.知道运动是宇宙中的普遍现象，知道物体的运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动。 【过程与方法目标】 1.通过实例体验物体运动和静止的相对性； 2.在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。 【情感态度价值观目标】 1.认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的； 2.通过学习自然界运动形式的多样性，意识到宇宙中的一切事物都处于永恒的运动之中，树立“物质是运动的”辩证唯物主义世界观。 【教学重点】 参照物概念、物体的运动和静止是相对的。 ================================================ 压缩包内容： 【教学设计】《运动的描述》（人教）.docx 【内容图片预览】: Tags：教学设计,运动的描述,人教  |
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