21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台

《力的合成》教案+同步练习(两份打包)

日期:2017-12-12 14:33 阅读:

【《力的合成》教案+同步练习(两份打包)资源内容简介】:

==================资料简介======================
《力的合成》习题
一、单选题(本大题共7小题,共28.0分)
1.在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中,只用一个弹簧秤也可以完成这个实验,下面的几个用单个弹簧秤完成实验的说法中,正确的是( )
A.把两条细线中的一条与弹簧秤连接,然后同时拉这两条细线,使橡皮条一端伸长到O点位置,读出秤的示数F1和F2的值
B.把两条细线中的一条与弹簧秤连接,然后同时拉动这两条细线,使橡皮条一端伸长到O点,读出弹簧秤的示数F1;放回橡皮条,再将弹簧秤连接到另一根细线上,再同时拉这两条细线,使橡皮条再伸长到O点,读出秤的示数F2
C.用弹簧秤连接一条细线拉橡皮条,使它的一端伸长到O点,读出F1;再换另一细线与弹簧秤连接拉橡皮条,使它的一端仍然伸长到O点,读出F2
D.把两根细线中的一条细线与弹簧秤连接,然后同时拉这两条细线,使橡皮条的一端伸长到O点,记下两细线的方向及秤的示数F1;放回橡皮条后,将弹簧秤连接到另一根细线上,再同时拉这两条细线,使橡皮条一端伸长到O点,并使两条细线位于记录下来的方向上,读出弹簧秤的读数为F2
2.在“互成角度的两个共点力的合成”的实验中,下列方法不能减小实验误差的是( )
A.两个分力F1/,F2间的夹角要尽量大些
================================================
压缩包内容:
《力的合成》习题.doc
《力的合成》教案2.doc

【内容图片预览】:

Tags:力的合成,教案,同步,练习,两份