| 【2017-2018学年八年级物理新人教版上册精品教案：第2章 第3节 声的利用（表 ...资源内容简介】: ==================资料简介======================第3节 声的利用 课题 声的利用 课型 新授课 教 学 目 标 知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识应用. 过程与方法 通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识. 情感、态度与价值观 了解声在现代技术中的应用，进一步增加对物理的热爱. 教学重点 现代技术中与声有关的知识应用. 教具准备 录像资源（超声、次声、声音在现代科技中的应用）、多媒体、蜡烛、火柴、饮料瓶. 教学难点 区分声与信息和声与能量. 教学课时 1课时 课前预习 1.声音不仅可以传递 信息 ，而且可以传递 能量 . 2.蝙蝠在飞行时会发出 超声波 ，这些声波碰到障碍物会反射回来，根据回声到来的 方位 和 时间 就可以确定目标的 位置 和 距离 .蝙蝠采用的方法叫回声定位. 3.根据 回声定位 的原理，科学家发明了声呐.利用声呐系统，人们可以探知海洋的 深度 ，绘出水下数千米处的 地形 图.捕鱼时利用声呐可获得水中鱼群的信息. 4.声波可以用来除去人体内的结石，利用了声音具有 能量 . 巩固复习 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可有针对性地挑选部分难题讲解）. 新课导入 海啸是一种破坏性极大的自然灾害，现在人们已经掌握了利用水声的方法进行预报的技术.当海底地震产生海啸的巨浪时，水下也会随之产生很大的声音.在海水中声音传播的速度是1500米／秒，这个速度要比波浪前进的速度快得多.人们在海岸边设有海啸预报站，通过置于海中的水听器（一种能接受声波的装置）收到传来的声音，再核对地震台和海上船只送来的情报，就可以在海啸到来之前数小时通知沿岸居民和海上船只，使他们及早避开以减少损失.好，下面这节课我们就进一步学习声的利用. ============================================== 【内容图片预览】: Tags：2017-2018,教案,利用,3节,2章  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
