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人教版九年级物理全一册 15.2 电流和电路 (表格式)教案

日期:2017-12-12 12:51 阅读:

【人教版九年级物理全一册 15.2 电流和电路 (表格式)教案资源内容简介】:

==================资料简介======================
《电流和电路》教案
教材分析
1、本节内容是在学习电荷的基础上学习的,是学生在初中阶段学习电学知识的基础,是学习欧姆定律前提。是后面继续学习电功率、焦耳定律等知识的基础,主要内容有三个:电流概念、电路概念、电路图。
2、《电流和电路》无论从了课程标准的要求上看,还是从物理学知识的扩展上看,本章和本节都具有承前启后的重要作用。而本节中的电流、电路、电路图的内容又是学习本章的基础,因此,掌握好本节的知识和技能,对今后电学内容的学习起着非常重要的作用。
学情分析
1、“电”我们并不陌生,但学生对“电”的了解不多。所以本节作为电学入门内容,学生的学习状态尤为重要。
2、根据内容特点和本校学生认知基础水平,确定与实验教学相结合。
3、本节课主要内容有三个:电流概念、电路概念、电路图。学生认知的障碍点主要在电流概念的形成以及画电路图。
教学目标
(1)知识与技能:
①初步认识电流的形成与方向、电路的组成与电路图元件及画法。
②知道生活中常用的电源和用电器,从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
(2)过程与方法:
通过观察及实验,认识电路元件及符号,尝试连接电路;培养观察、实验操作、分析概括能力。
(3)情感、态度与价值观:
通过对电路的认识,激发学生的学习兴趣、探索兴趣,培养学生严谨的科学态度。
教学重点和难点
(1)重点:①电流的产生与方向
②电路组成
③会读、会画简单电路图
(2)难点:①会画简单电路图
②会根据电路图连接实物图
教学过程
教学
环节 教师活动 预设学生行为 设计意图
创设
情景
提出
问题 问:(1)如果没有了电,我们的生活会是什么样子?
(2)你知道有关电的哪方面的知识? 思考、
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