| 积极总结促提升，倡导内化促实践 烟台招远市卫东中学 吕学梅 集中研修已经接近尾声，校本研修即将闪亮登场。夜深人已静，完成了当天研修任务后，我陷入了深深的思考。忘却六天研修的辛苦和激情，认真总结今年集中研修的学习内容，，深刻领会，积极感悟，提升自己的学习效果，因为研修的结束并不意味着学习的结束。怎样将学习内容与开学后的校本研修进行有效地对接，我们必须用心筹划校本研修路了。 反思自己日常的教学，我们会发现很多的这样那样的问题。以前自己没有办法解决，只能扼腕感叹的情况必将成为历史。今年的三备两磨式磨课，就像给我注入了一剂兴奋剂，你太接地气了，必将深深地植入我们的教学生活，必将根深叶茂。梳理教材，设计方案，共同研讨，反复推敲，最终解决问题，改善教学行为，这正是我们需要的。精研细磨方能体现深入，真研细磨才能解决问题。教学问题需要精研细究才能迎刃而解，我们教学能力的提升指日可待。 摆在我们教师面前的问题是怎样用心去发现自己教学中的问题，怎样勇敢地去表达出自己的不足，怎样去走好磨课的整个流程。“敢于做头排座位的人，永远是最靠近胜利的人”。“善思必将善改”我觉得说的很对，学习是自己的，只有自己真的投入到问题研究当中，这样才能提升自我。只有认真的总结，才能消化学习的内容。曙光已经闪现，让我们静心 提高教育生活品质，是我们的专业责任，也是一种专业尊严。学了，不能放下不用。学以致用，将优秀的理论拿过来，日常教学中偶尔用上一点，点滴的积累，必将汇成我们教学改革的大潮。勇当弄潮儿，勇当践行者，你将会成为一个有内涵的老师，你将会是一个拥有高质量教育生活的老师！ Tags：积极,总结,提升,倡导,内化  |
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