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“自相矛盾”的研修人

日期:2014-9-1 09:37 阅读:
  “自相矛盾”的研修人
  烟台招远市阜山镇庙后吕家初中 张丽艳
  每年的这个时候,伴随着火热的七月同时而来的必然是漫长而悠闲的暑假和短暂而充实的研修。送走了又一批毕业生,老师们终于可以放心地睡到自然醒了,利用漫长的暑假四处走走,放松身心;陪陪孩子、会会亲朋好友,联络感情。但这期间必定出现一个令人又爱又恼的音符--研修。
  每当研修到来,老师们的好心情都被搅坏了--每天要早早到校,看视频、发评论、进行研讨、完成作业,时间紧的就像打仗,有些老师甚至半夜了还在研修,否则完不成研修任务。
  有时,视频看不了,有时评论发不上,有时好不容易完成的作业提交不了,老师们心急如焚,不禁会抱怨:这么研修有用啊?简直就是折腾人!
  抱怨归抱怨,但看看老师们坐在电脑前的样子吧:
  系统显示,前一天,路老师有一个模块没有学完,当研修组长告诉她的时候,她连连说不可能,视频、评论样样没少干,然后,连早饭都没顾上吃完,就全神贯注地投入研修了。
  庙后吕家初中英语组的迟瑛娜、路婷婷、温绍涵老师刚才还因为一个问题争论得面红耳赤,现在又其乐融融地凑到一起讨论了,老师们,你们讨论得这么热烈,校长造么?
  庙后吕家初中英语组的姜爱莉老师观看的视频总是打不开,在旁边陈老师的帮助下终于能顺利地播放了,姜老师连连道谢:“亲,你就是我的救星啊!”老师们,咱不带这么客气的啊。
  研修后,他们没有了抱怨,只有全神贯注的表情、热烈的研讨和解决问题后会心的微笑;
  研修后,他们没有了浮躁,只有认真研修、提高自我、不甘人后、力争优秀的一颗真心。
  不得不说,每年的七月伴随着漫长而悠闲的暑假和短暂而充实的研修的,还有一群“自相矛盾”的研修人。
  研修虽易,优秀不易,且研且珍惜!
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