| 一以贯之结培训，善始善终保研修！ 威海荣成市实验中学 梁英红 台风“麦德姆”盛妆登陆，给烈日炎炎的大地降下一场酣畅淋漓的喜雨； 远程研修再度相约，让我们在流火的暑期享用了一席思维共舞的精神盛宴！ 为期六天的初中教师全员远程研修集中学习阶段即将告一段落，对于荣成实验中学参与培训的二百名老师来说，既有着依依的不舍，更有着盈盈的收获。六天来，从学校各级领导到所有参训老师，从经验丰富的中年骨干到激情满怀的青年精英，都一改往日三尺讲台前的自信和洒脱，潜心变身为研修空间里的莘莘学子。 一、践行理念，有始有终 本次远程研修的主题是基于问题解决的课例研究，它坚持“一以贯之”的原则，要求目标的确立及实施应始终围绕需研究解决的问题展开。 实验中学学校领导一马当先、率先垂范，不仅把这种精神应用于研修学习，更注重在研修工作中坚持践行这种原则，从而确保了远程研修的“一以贯之”，有始有终。且看具体行动： 1、检查常常有:领导成员分工明确，每天负责检查督促老师的到位学习情况； 2、会议天天开:研修组长每天开会，总结前阶段得失，传达下阶段研修精神； 3、短信时时发：所有老师全天候电讯畅通，每天能收到来自学校的短信有十几 个到二十几个之多，对于指导老师们研修学习和了解研修动态有极大帮助。 二、硕果累累，佳报频传。 作为全市初级中学的领头雁和排头兵，一直以来，实验中学都处处以争当人先的理念和行动走在教学教研及培训学习的最前沿。 本次研修，实验中学再次取得了累累硕果。君不见： 1、作业质量高：本次研修，教师提交的作业质量普遍提高，截止到27日早晨，全校优秀作业总数为72篇，优秀数量位居全市之首。语文、数学、英语等学科作业尤为突出，其中毕春华、刘桂琴、隋晓红、王丽华四位老师分别有两篇作业被评为优秀。学校负责教研活动的解主任，上交的第一篇作业即被省课程团队专家推荐到课程简报上。 2、新闻报道全：学校重视宣传，认真做好新闻报道工作，我校在省市两级新闻稿件的录用数均名列全市第一，成绩突出，其中侯燕妮、刘兰芳、李明、褚晓琴、刘桂琴、林晓宇六位老师的报道或感悟被省《今日快报》录用，更有多篇文章被威海市录取。 三、厉兵秣马，整装待发。 凡事预则立不预则废。为使远程研修学习与校本研修工作有机地整合，以便于更好指导新学期教学教研活动，学校领导运筹帷幄、提早规划，及时制订下学期的校本研修工作计划。 学校将确立以教研组为课例研究的实体和中心，每周语数英三大学科开展两次课例研究活动，其他学科开展一次。每次课例研究活动时间为3节课，要求全组教师参与集体备课的整个流程，在组长的统筹安排下，严格按照研修期间制订的详细磨课计划执行，届时教研组教师要以此课为例进行评课、反思、交流、会诊、研究等一系列课例研讨活动，教研活动要分工明确、落实到位。磨课计划在实施过程中要不断修正和完善，以使远程研修的学习学有成效，更使校本研修活动有据可依，有章必依。 实验中学的集中研修圆满结束了。集中研修的终结，恰恰是未来分散研修幸福的开端。集中研修是“厚积”的过程，分散研修的“薄发”才是远程研修的真正目标。实验中学全体老师将乘着研修的翅膀，在新学期校本研修的蓝天里飞得更高更远。 Tags：一以贯之,培训,善始善终,研修  |
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