【2.4、2.5 升华和凝华、水循环 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================第四、五节 升华和凝华、水循环 一.教学目的: 1.知道升华和凝华现象; 2.知道升华需要吸热和凝华需要放热; 二.教学重点、难点: 1.用物理语言解释生活中的升华、凝华现象; 2.物质三态之间的变化规律及吸热情况. 三.教学过程: 1.上节复习: (1)概念检查; (2)部分作业讲解. 2.升华和凝华: (1)定义:物质由固态直接变成气态的现象叫做升华;物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华. (2)物质在升华过程中要吸热,在凝华过程中要放热.因此,升华有致冷作用. (3)日常生活中的升华和凝华现象:冬天早晨的霜、冬天早晨室内玻璃上的窗花、雪的形成、灯泡用久了内壁变黑等,这些都是凝华现象;卫生球变小了、冬天冰冻的衣服变干了、屋后的雪变没了、灯泡的灯丝用久了会变细、干冰致冷等,这些都是升华现象. ================================================ 压缩包内容: 2.4、2.5 升华和凝华、水循环 教案.doc 【内容图片预览】: Tags:升华,凝华,循环,教案 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台