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北京课改版八年级下册(新)第四章第4节《大气压强》教学设计

日期:2017-12-11 15:55 阅读:

【北京课改版八年级下册(新)第四章第4节《大气压强》教学设计资源内容简介】:

==================资料简介======================
丰台实验学校中学部教学设计
学科 物理 年级 初二 授课教师 冯维
课题 4.4大气压强 课型 新 时间 1课时
教材分析
教材首先通过与液体的类比,引出大气压的课题,由于气体的特殊存在形式——看不见、摸不着,平时又感觉不到它的存在,大气压强对初中学生来说是比较抽象的的概念,要使学生顺利掌握,需通过一系列惊险、新奇、有趣的小实验来激发学生的兴趣,让他们感到大气压的真实存在。课程标准要求了解大气压强值的测量方法,通过托里拆利实验(录像),具体测量出大气压强的数值。托里拆利实验中水银柱的高度就等于大气压强的值应是本节的难点。教材通过介绍生产生活中的气压计,使学生了解一些常用气压的测量方法,以及大气压强在生活中的应用,通过介绍抽水机,强化从物理走向生活这一课程标准理念。
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北京课改版八年级下册(新)第四章第4节《大气压强》教学设计.doc

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