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深入分析 全面总结

日期:2014-9-1 09:22 阅读:
  深入分析 全面总结
  初中体育省级课程专家团队
  27日,2014年山东省远程研修--集中研修即将落下帷幕,回首短暂6天的研修学习,有集中精力学习的辛苦,更有沉甸甸的研修收获。
  省体育课程团队组织召开总结会,深入分析,全面总结集中研修,以助推一线教师的专业成长,使远程研修深入到一线教师常态教学工作中的点点滴滴。
  总结中,也发现了很多问题如:
  1.认识不到位。参加本次研修的老师感觉研修离自己很远,没有把研修与平常的教研活动有机的结合起来。
  2.没有做好充分准备。在研修中,指导老师工作前没有深入研究研修内容,没有很快了解工作流程,遇到很多问题不知道怎样解决。
  3.地区之间存在差距。个别地市的指导教师,研修开始后,工作不主动,没有很快进入状态,不知道怎样开展工作。
  4.部分教师参训积极性不高。部分参加研修的体育教师,工作积极性不高,对自己要求不严格,得过且过,没有积极参加研修的态度。
  5.教师的研修心态。教师没有渴望研修的心态,认为业务学习非常有必要,必须参加;但研修不是必须参加的。
  6.研修中的一些理论难以理解。在研修中,许多简单的问题上升到了理论高度,简单问题复杂化;有一些概念,专家团队理解起来都困难,何况是指导教师、研修学员。
  对此专家团队也提出了一些建设性建议,以有效助推远程研修的逐步深入。
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