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河南省济源市“一师一优课”人教版九年级物理-15、1两种电荷 教学设计

日期:2017-12-11 14:23 阅读:

【河南省济源市“一师一优课”人教版九年级物理-15、1两种电荷 教学设计资源内容简介】:

==================资料简介======================
主备人 年级学科 备课时间
使用人 课型 上课时间
课题 第一节:两种电荷
教学目标 1.知道摩擦起电现象;知道物体带电的性质;
2.知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律;
3.知道验电器的构造、原理;知道电荷量及其单位;
4.会使用验电器检验物体是否带电。
5.知道摩擦起电及物体是否显电性的原因。
教学重难点 重点:两种电荷及电荷间的相互作用规律;
难点:两种电荷的推导
板书设计 15、1两种电荷
1.用摩擦的方法使物体带电----摩擦起电
带电体具有吸引轻小物体的性质
3. 自然界中只有两种电荷:正电荷“+”、负电荷“-”
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压缩包内容:
河南省济源市“一师一优课”人教版九年级物理-15、1两种电荷 教学设计.doc

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