| 【音色噪声及噪声的控制 教案 (3)资源内容简介】: ==================资料简介======================音色噪声及噪声的控制 教案 标 题 第一章 1.2 声音的特征 关键词 响度 音调 音色 噪声 第一章 1.2 声音的特征 一、教学任务分析 本节学习声音的特征（响度、音调和音色）以及乐音与噪音的区别。 本节是建立在声音的产生和传播的基本知识的基础上，以发声体的振动为主线，进一步探究声音的特征，为后续超声波、次声波、音色、噪声等知识的学习打下了基础，是形成完整的声学知识链的重要桥梁。 本节可以通过小组实验探究活动激发学生的学习兴趣，认识声音的特征，学习声音的特征与哪些因素有关。同时可以通过阅读噪声的危害和探讨噪声的控制，学生提高保护环境的意识，感悟关爱生命与健康的重要性。 本节课的教学要求学生积极投入课堂，观察和描述实验现象，在活动中感受“观察”在探究活动中的重要作用，逐步养成仔细观察的习惯。在观察示波器演示振动图像的活动中理解发声体的振动幅度和发声体的振动频率，感受除文字叙述、数学公式外可应用函数图像来描述物理规律，注意到用图像法可以解决简单的物理问题。 ================================================ 压缩包内容： 1.2音色噪声及噪声的控制 教案 (3).doc 【内容图片预览】: Tags：噪声,音色,控制,教案  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
