| 【5.1温度温标 教案 (2)资源内容简介】: ==================资料简介======================温度温标 教案 1教学目标 (一)、知识与技能: 1、知道温度是表示物体的冷热程度的物理量。 2、知道摄氏温标的规定。 3、了解自然界的一些温度值。 4、学会温度计的正确使用方法。 5、知道医用温度计的构造、测量范围,会正确使用医用温度计。 (二)、过程与方法: 1、通过阅读、观察,知道温度计的原理、构造等,培养阅读能力、语言表达能力。 2、通过学习活动,培养观察实验能力和分析概括能力。 3、通过阅读、讨论、交流学会温度计的正确使用方法。 4、通过了解自然界的一些温度值,感受温度与工农业生产、生命活动的关系 (三)、情感、态度与价值观: 1、通过主动参与学习活动,激发学习物理的兴趣,通过了解“禽流感”学会主动观察生活,学以致用。 2、通过实验培养团队合作精神、实事求是的科学态度。 3、通过测量水温的实验,培养使用物理仪器测量的良好习惯。 2学情分析 初二(1)班是初二年级的一个平行班,班级上课人数为31人,参加中考人数18人,学生的知识水平参差不齐,基础相对较好的有7人,基础较薄弱的有8人,居于中间的有16人,学生上课时基础相对较好的学生比较活跃,能够跟随老师提出的问题积极思考,成绩相对落后的学生上课容易走神,因此,上课关注到每一层面的学生,跟上节奏不掉队是教学设计的重点。为此,教学内容的引入要贴近学生,难度要适中,要让学生多想,多做,多讲。 ================================================ 压缩包内容： 5.1温度温标 教案 (2).doc 【内容图片预览】: Tags：温度,温标,教案  |
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