| 【行政区划资源内容简介】: ==================资料简介======================行 政 区 划 社会组 林虹 教学目标： 1. 了解我国行政区划的方法，熟悉我国34个省级行政区划的名称和位置。 2. 在认识我国基本国情的过程中，形成民族自豪感，树立国家主权意识。 教学重点、难点：我国的省县乡三级行政区划。34个省级行政区的名称、简称、行政中心和位置。 教学方法：讲解法、小组合作探究 教学准备：多媒体课件、地图 教学过程 导入：同学们，上一节课我们学习了《辽阔的缰域》，中国有960万平方千米的陆地面积，还有300多万的海陆面积。这么大的地方该如何管理为好呢？国家为方便管理，把国土划分为级别不同的若干地区，这就是行政区划，这就是我们今天要学习的内容。 板书：行政区划 1、 目的（书本落实） 同学们你知道历史上有没有行政区划的划分？也有的，比如我们看历史书籍时，经常会接触一些古代的官职称呼，如"县令"、郡守、知府、总督等，这些称呼是我国历史上各朝代管理地方事务的官职，类似于今天所称呼的县长、市长、省长等职务。我国自夏朝开始就有了行政区划的雏形，对 【内容图片预览】: Tags：行政区划  |
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