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【《气象万千》教学设计资源内容简介】: 《气象万千》教学设计展示一组世界各地的风光图片，引起学生对自然景观的了解兴趣，进而引发学生对世界各地自然景观差异原因的学习与探究。情境创设1：“天气与气候”——明确本课时主题词“气候”的含义 教学方式：引导学生对比天气与气候有何不同，知道其各自的特点，从而明确气候的概念，通过对图2-18的阅读，学生了解热带雨林气候、热带沙漠气候和温带季风气候的大致特征，在此基础上，教师引导学生发现规律并掌握描述气候的方法——从气温和降水两方面来说明。 【内容图片预览】: Tags：气象万千,教学设计
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