|
【第二课第三框《往来在区域之间》教学设计资源内容简介】: 第二课第三框《往来在区域之间》教学设计展示课题：《往来在区域之间》检查学生社会调查结果：要求同学们去附近超市调查一些商品的原产地，大家调查的结果如何呢？ （学生展示成果） 设计意图：激发学生学习兴趣。 2．教学环节一：社区小调查 过渡：同学们展示的很多商品的原产地不是我们平湖本地产的，这些商品来自我国各地。甚至还有一些进口商品。 设问：请同学们说说为什么这些东西本地不能生产呢？ 教学方式：（1）教师提问，学生思考。 （2）教师及时捕捉学生回答中的精要内容或通过指导学生概括性回答展示主要问题。 【内容图片预览】: Tags：第二,第三,往来在区域之间,教学设计
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
