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【1.5 养蚕 表格式教案资源内容简介】: ==================资料简介======================1.5 养蚕 表格式教案 课 题 养蚕 总课时数 2 2 课时 教 学 目 标 1、知道蚕卵在孵化成蚁蚕过程中的变化 2、知道蚕的饲养方法，了解蚕幼虫阶段生长过程中的一些规律 3、知道蜕皮是蚕生长过程中的显著特征。 4、能用科学的方法对蚕的身体变化进行比较和测量，并进行记录和描述 5、能够用简单的工具观察蚕的形态变化，并通过文字、图画、照片等方式记录观察结果。 6、能坚持进行对养蚕活动的观察和记录，养成珍爱动物的意识及责任心。 教 材 分 析 重点 难点 设计 方法 重点：能利用简单表格、图形等方法，测量蚕生长变化过程 难点：能坚持进行对蚕活动的观察和记录。 设计：观察——探究——分析小结 1、方法：观察 2、直观教学：通过结合实际生活，让学生了解掌握观察记录的重要性。 3、自主学习：让学生整理资料，培养学生自主学习能力。 4、合作交流：通过学习的讨论交流，掌握使用不同工具观察。 教 学 过 程 导入： 一、 兴趣引入，提出问题 1、同学们，开学前老师就叫大家买蚕，请问你们买了吗？是否已经孵化出来了呢？现在拿出你们买的蚕卵，用放大镜来观察，蚕卵是什么颜色，什么形状的呢？ 2、了解养蚕的历史，养蚕是我们古代人民就开始的养殖活动，最早记录实在夏，利用野蚕来养殖，更多的养殖技术沿用至今，丝绸之路的开通等相关历史。 3、活动一：观察蚕卵，用放大镜来观察蚕卵的颜色形状和大小，并记录下来。学会通过颜色判断蚕是否快孵化出来。（黄色代表是刚生出来的蚕卵，紫黑色代表是快孵化的蚕卵。） 4、活动二：测量刚孵化的蚁蚕的身体长度，并记录下来。 5、蚕宝宝孵化出来了，我们就得把它们养大，观察他们的生长过程，饲养蚕应该注意哪些事项呢：1、新鲜的桑叶、2、保持清洁、3、隔离病蚕 【内容图片预览】: Tags：养蚕,格式,教案
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