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1.2 种子发芽了 表格式教案

日期:2017-11-23 16:55 阅读:

【1.2 种子发芽了 表格式教案资源内容简介】:

==================资料简介======================
1.2 种子发芽了 表格式教案
课 题 种子发芽了 总课时数 1
1 课时
教 学
目 标 1、知道种子的萌发顺序是先萌发根,后萌发呀
2、知道观察种子萌发的实验方法
3、能利用简单表格、图形等方法,记录不同种子的萌发过程
4、会用放大镜对植物种子萌发过程进行细致观察
5、通过实验培养细心观察的习惯。



析 重点
难点
设计
方法 重点:能利用简单表格、图形等方法,记录不同种子的萌发过程
难点:通过实验培养细心观察的习惯。
设计:提出问题——观察——探究——分析小结
1、方法:观察
2、直观教学:通过观察种子萌发过程、结合实际生活,让学生感受大自然,走近植物世界。
3、自主学习:让学生整理资料,培养学生自主学习能力。
4、合作交流:通过学习的讨论交流,记录不同种子的萌发顺序。





导入:
一、 创设情境,提出问题
1、同学们,今天我们将进行一个探究:种子是先生根还是先长芽,将持续观察一段时间,才能够得到结论。
2、我们来观察不同种子的图片,看看大家能不能用自己的生活经验判断出来:四季豆、扁豆、荔枝、玉米、莲子等
3、那么问题来了,请问它们在萌发的时候,究竟是先生根还是先发芽呢?同学们,请根据你们的生活经验写下你们的猜想。(第四页)
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压缩包内容:
1.2 种子发芽了 表格式教案.doc

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Tags:种子,发芽,格式,教案