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【2.11 动物怎样消化食物 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================2.11 动物怎样消化食物 教案 教学目标 （一）科学概念： 1、动物活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。 2、动物的消化器官有口腔、食管、胃、小肠和大肠，每个器官都有各自的功能。食物在动物内将会按顺序进入这些消化器官，被消化吸收。 （二）过程与方法： 1、能够在已有经验的的基础上，做出食物消化过程图，并能够在不断完善认识的过程中，有意识的对自己的观察记录进行补充完善。 2、能查阅资料，了解有关食物在体内消化的知识，对照资料能够完善自己对动物消化器官的认识。 （三）情感态度与价值观： 1、能够在独立思考得基础上，与他人分享研究结果，愿意合作交流。 2、能够正确对待研究中不完善的认识，善于在反复观察、研究中完善认识。 教学重点 了解食物在动物内的消化过程。 教学难点 了解食物在消化道里的运动方式。 教学准备 教师准备：小馒头，有关消化过程和消化器官的多媒体课件。 吸管、米饭、保鲜袋、米饭、菜、 活动过程 一、 故事导入：童话小故事：小馒头旅行记 我们首先一起来看一个童话小故事：小馒头旅行记，可要认真听了，这个故事对我们今天的学习会有所帮助。大家轻声地读一读） 一个白白的小馒头被小猪庆庆放进了嘴巴，一会儿就被庆庆磨成了碎沫。小馒头还没回过神来，又被送到一根长长的细管里去了，然后到了一个黑乎乎的口袋里，被加工成浆糊状后，又被推进了一根管子里面，其中有营养的物质被吸收了，没有用的残渣又被小猪庆庆拉了出来…… 二、谈话导入新授 ================================================ 压缩包内容： 2.11 动物怎样消化食物 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：2.11,动物,怎样,消化,食物
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