| 把自己开成“花 ” 烟台莱州市第二实验小学 刘彩霞 或许是我们研修的热情感动了老天爷，连续多日的高温，在我们研修时戛然而止，凉风习习入户来，好不惬意！太阳也向我们绽开了温和的笑脸。研修空隙走到室外，伸个懒腰，深吸一口气，空气中夹杂着泥土和鲜花的味道，顿时沁满心脾，好个舒畅！不经意间看到花坛里粉紫色的喇叭花早已静静开放，在阳光下显得格外耀眼，一只只漂亮的蝴蝶围着花儿翩翩起舞，与明媚的阳光交相辉映，甚是美观！我也为之惊叹不已：这么柔弱的喇叭花竟然没有在烈日炙烤中夭折！反而欲开欲艳，把远方的蝴蝶都吸引来了，那是一种怎样的精神啊！俯下身子仿佛听到喇叭花在自豪地说：“我若盛开，蝴蝶自来！” 由此我想到去年研修。老师们那种积极用心的研修态度让我佩服：每天都从早忙到晚，连吃饭也在学校，更谈不上休息了；每天都不放过与专家、名师和同仁们切磋的机会，认真听课，用心地完成每一专题的作业，把每天的收获付诸笔端写成随笔。老师们虽然每天被研修“折磨”的“梦里梦外尽是她,”当看到自己的作业、随笔、课例设计被指导教师、专家推荐后，幸福感油然而生，以后的研修更会乐此不疲。有人欢喜有人忧，也有一些老师躬耕于研修但是没有收获，渐渐地失去了信心，研修热情大减，还有的老师恳求被推荐，他们的心情可以理解，但这样做会让研修大煞风景。 还记得浏览省指导教师工作简报时，指导教师温立强老师的一篇文章《推荐不必“求”》，给了我们研修者很好的启示。温老师告诉我们：推荐不必“求”，通过研修有所收获，有所得才是研修的真谛，只要尽心尽力，就能修成正果。温老师还指出：功到自然成，酒香不怕巷子深，精品定会遇伯乐。说的多好啊！看后我深有感触。回想起每天的研修，付出了太多太多，每天工作10多个小时，每晚11点左右才拖着疲惫的身子入睡，作业及时完成，随笔写了很多，起初都没有被指导教师看好，看到研修组老师们一个接一个地被推荐，内心除了失望就是着急。痛定思痛，查找自身不足，从头学起，不放过每一个环节，认真学习每个专题后，内心又有了别样的收获，于是奋笔疾书，高质量的完成每次的作业，把学习中的收获写成随笔。“天道酬勤”，终于有2篇随笔和一次话题被推荐，还有3篇随笔被省《今日快报》刊登，让我记忆犹新的是我的一次话题讨论，竟被省专家郭骏老师推荐。同事们向我纷纷投来羡慕的眼光，还有甚者向我取经。 去年的研修，以我被评为省优秀学员画上了让人激动不已的句号，今年的研修，我要带着这份幸福上路，我会与智者作伴，和专家对话，全身心地投入到研修中，不断提高自己的研修技艺，让自己在研修中有更精彩的表现。我会努力地把自己开成“花”，在吸引更多“蜜蜂”、“蝴蝶”的同时，“研”有所获，“修”有所得，秀外慧中， 充满自信地行走在“研修的春天里”！ Tags：自己,开成  |
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