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【3.23 冰、水和水蒸气 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================3.23 冰、水和水蒸气 一、教学目标 1. 科学知识 （1）知道冰受热会变成水。 （2）知道冰融化成水后质量不变。 （3）知道水受热会蒸发，变成水蒸气，水蒸气遇冷会变成水。 2. 科学探究 （1）通过实验和分析，探究冰融化成水的前后质量有没有改变。 （2）培养实验、观察、记录、分析的能力。 3. 科学态度 （1）初次感受、体验物质状态的变化是可逆的。 （2）在实验过程中保持认真、细致的态度。 二、教学指引 1. 活动安排思路 课程安排 活动题目 活动内容与需要解决的问题 能力要求 活动1 冰与水 观察冰融化成水的现象，实验比较冰融化前后的质量是否有变化，让学生了解到水遇冷会结冰，冰受热会融化成水，冰融化前后的质量没有改变 观察、实验、对比 活动2 水蒸气 观察水在阳光下蒸发成水蒸气，水蒸气凝结成水的现象，让学生分析归纳水可以变成冰，冰能融化成水，水可以变成水蒸气，并尝试解释在自然界中水以各种状态存在 观察、描述、分析、解释 2. 活动指引 生活情境：在炎热的夏天，雪糕绝对是小朋友最喜欢的食物之一。这天小朋友们非常高兴，妍妍从冰箱里拿出雪糕分给大家吃。真的少了吗？我的雪糕很快就化了。好像变少了！ ================================================ 压缩包内容： 3.23 冰、水和水蒸气.docx 【内容图片预览】: Tags：3.23,水蒸气,教案
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