|
【4.8设计小赛车 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================教师备课 课题 第八课设计小赛车 课时 1 教 学 目 标 科学概念： 技术设计具有一定的程序；技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。 过程与方法： 设计和制作小赛车。 情感、态度、价值观： 关系科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处；发展对技术设计和动手制作的兴趣，激发创新精神；尊重自己和他人的劳动成果。 教学 重、难点 【教学重点】设计制作小赛车。 【教学难点】意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。 教学 准备 学生准备：制作小赛车的材料和工具。 教 学 过 程 教学设计 二次备课 一、导入 1、出示各种车的图片，提问：请你说一说这些车的设计有什么特点？ 2、学生介绍。 3、揭题：我们也来当当小工程师，设计制作一辆赛车。 板书：设计制作小赛车 二、工程师怎样设计赛车 1、提问：真正的赛车是怎样的呢？ 出示“真正的赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到平稳、安全。” 和赛车的图片。 2、提问：这辆车的哪些设计特点符合上面的要求？ 3、学生观察、讨论。 4、交流汇报。 （1）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑 （2）设计力量大的发动机。 （3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，行使稳定。 （4）车身流线型，阻力减到最低。 ================================================ 压缩包内容： 4.8设计小赛车 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：设计,赛车,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
