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【6、代谢废物的排出资源内容简介】: 一、教学目标1、科学知识 （1）说出人体通过汗液排出代谢废物。（2）描述人体泌尿系统的组成及功能。（2）说出人体排出二氧化碳代谢废物的途径。 2、科学探究 学会收集和分析人体代谢废物的相关资料，并归纳出不能憋尿的原因。 3、科学态度 （1）意识到人体排出代谢废物的重要性。（2）认同泌尿系统的结构与功能相适应。 二、教学过程 1、任务驱动（可以组织学生表演情境，提高学习兴趣） 生活情境：运动场的跑道上，波波跑步比赛完，汗流满面，他舔了下嘴巴的汗水。妍妍拿着毛巾，彬彬拿着水准备递给波波。 产生问题：为什么汗水是咸的？ 驱动任务：在炎热的夏天，剧烈运动后常常会大量出汗，这是常见的现象。汗液里有什么？为什么是咸的？人体排汗有什么作用？让学生带着任务和问题进入第一个活动的学习。 2、活动1 排汗有什么作用 （1）让学生知道代谢废物是指人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、尿素和多余的水、无机盐等。 【内容图片预览】: Tags：代谢,废物,排出
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