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Unit 1 Get up on time! 第一课时教案

日期:2017-11-9 15:36 阅读:

【Unit 1 Get up on time! 第一课时教案资源内容简介】:

==================资料简介======================
Unit 1 Get up on time! 第一课时教案
1教学目标
本课时的教学目标是Let’s learn部分的单词:old,short thin,tall,strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词:old,short,thin,tall,strong。
2学情分析
本班学生共20人,基础较好14人,基础较差4人,智商严重偏低2人。学习氛围浓厚,总体底子一般。
3重点难点
本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态。Let’s start部分在学生用书当中首次出现,教师应正确理解此部分的辅垫作用,可根据实际教学需要进行使用,并帮助学生熟悉教材内容的变化。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】Unit1 Get up  on time
第1课时
一、教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词:old,short thin,tall,strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词:old,short,thin,tall,strong。
二、教学难点 本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态。Let’s start部分在学生用书当中首次出现,教师应正确理解此部分的辅垫作用,可根据实际教学需要进行使用,并帮助学生熟悉教材内容的变化。
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压缩包内容:
unit1 get up  on time part a第一课时教学设计.doc

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